我把這些故事講給學生聽

袁玉華

記得在有一年陽歷八月低，新的學期即將開始，我剛參加完新學期開學工作研討會，坐B2快速公交車回家。那是一個炎熱的午后，上車后我就昏昏欲睡，當我迷迷糊糊地聽到廣播里報的站正是我的目的地以后就迅速地下了車，當時隱約覺得似乎哪里有點不對勁，但又不知道所以然，但是當我路過一個水果攤想買點水果的時候，卻驚覺我隨聲帶的雙肩包沒了，落在車上了！天那，我的錢包、鑰匙、身份證都在里面！錢倒是不多，丟了也損失不大，可是我沒鑰匙進不了家門那，這么炎熱的天氣叫我去哪里等幾個小時一直到愛人下班回家？這一急非同小可，腦海里飛速地思考著對策：快去請站臺服務員給終點站打電話！結果是車到終點，旅客下車時，有一位好心人幫我把包交給了車站里的管理人員。謝天謝地！我多么想對那個幫助我的人好好道謝，可惜我并沒有他的聯系方式。我當時心里想：做人一定要做個好人，我今天要是遇到個愛貪便宜的人，以為我的包里有啥值錢東西，順手牽羊拿了去，那我豈不要吃苦頭了？

還有一回，B2快速公交行到翠苑三區附近，停下來等綠燈，我眼望著窗外，這時有一個小伙子，騎著電瓶車快速駛來，踏板上的一包東西“啪”一下掉在地上，可是他絲毫沒有察覺。小伙子又騎了幾步路后，停下來整理踏板上的其余東西。這時候在他剛才掉落東西的地方，有幾個人騎著電瓶車“唰”一下過去了，對那包東西視而不見。我當時很想叫那個小伙子一聲，可是相隔太遠，我多么希望他能回頭看一眼，可是他沒有。也許他是哪個小飯店的幫工，出來采購原材料的，回去發現東西少了，老板會不高興的。突然，有個中年男子也騎著電瓶車過來了，他先是看看這包東西，好像是一包切片年糕，再看看前面不遠處在整理踏板上貨物的小伙子，我以為他會叫他，告訴他東西丟了，誰知他撿起那包東西，迅速放在自己車上，一溜煙騎走了，把我氣得不知說什么好！我在心理感嘆：眾目睽睽之下，明知失主就在前面，他卻堂而皇之地把別人的東西拿走了。這個男人，個子高，人品低！

還有一次，我下班回家，在學校對面的站臺上了車，我是從中門上去的，看見在車的后部還有一個座位，便快速朝這個座位走去。這是一排倒置的座位，并排兩個，有個十分年輕二十出頭的姑娘占據了靠外面的位置，我想走進去坐里面那個，誰知她拱起一雙腿，試圖阻止我！原來在我的后面是她的男朋友，一個很帥氣的小伙子。如果這個姑娘以商量的口氣跟我說：“對不起，我們是一起的”，也許我就會讓他男朋友坐，但是她拱起雙腿的舉動激怒了我，我這個人逆反心理特強，而且在感覺到別人的不友善，不講理的時候，我會針鋒相對，于是我就從這個姑娘的大腿上跨了過去！她的男朋友譏諷我：“你是劉翔啊？”這真是挺般配的一對，她不為自己女朋友的行為感到羞愧，還幫著譏諷我。這個姑娘為男朋友搶座位不成功，惱羞成怒，嘴里嘀嘀咕咕：“這些外地佬兒都到杭州來做啥西！”言語中充滿著對我們這些外地人的輕視。我在她旁邊如坐針氈，生怕她再說出什么羞辱人的話語來便迅速地離開了那個座位。人品啊人品！在大家以同樣的價格買票上車的時候，有空位誰先到誰先坐，這是約定俗成的規則。如果旁邊有老人或抱孩子的人時，很多人會讓座，我也會讓，這是起碼的社會公德，而這兩個年輕人的言行讓我感到心寒。

公交車上的這幾件事，讓我深切體會到好人給別人帶來的恩澤和不怎么好的人對他人造成的傷害。我更進一步意識到，學校和老師要高度重視對學生的思想品德的教育，拾金不昧、助人為樂這樣的好品質在新形勢下依然是要大力弘揚的。在公交車上給有需要的人讓座，在公共場合遵守社會公德，這一些是我們做教師的天天都要教育學生的，如果不能做一個品德高尚的人，至少不要做一個損人利已的人。我認為評判一個學校辦得好不好，不僅僅看它的高考升學率、中考升學率，還要看從這個學校走出來的學生人品如何。