個體心理學中的心理視野與教育視野都十分廣闊，不會忽視“來自外部的影響因素”這個方面。舊式的內省心理學太過狹隘，因此，為了顧及此種心理學有所遺漏的現象，馮特[1]發現有必要創立一門新的科學，即社會心理學。而對于個體心理學來說，卻沒有必要這樣做，因為個體心理學既是個性化的，同時又具有社會性。個體心理學既沒有把注意力全都集中在個人心理之上，以至于把對心理產生刺激作用的環境排除在外，也沒有把注意力全都...