經營長處，發揮優勢
在這個世界上，差異是我們每一個人存在的理由。一個人的優勢應當成為他個人尊嚴最神圣的一部分，也是個人魅力之所在。我們應當珍惜、保護和發展自己的優勢，并為它驕傲，用以彌補自己的劣勢，使自己成為自信、自強、獨立的人。
很多時候，人總在努力發掘自身的缺點和不足，以求找到與別人的差距，從而對癥下藥，奮起直追，達到趕超的目的。但往往事與愿違，結果不僅陷于深深的苦惱和自卑之中，甚至還誤入疲于奔命的歧途。
造成這種結局的很大原因就是人們老盯著自己的弱項不放，卻忽視了自己的優勢；更不懂得如何揚長避短，發揮自己的優勢，經營自己的長處。
邁克·約翰遜是美國著名田徑運動員，退役前屢獲冠軍，叱咤田壇，蜚聲世界。但細心的人不難發現，他的跑步姿勢“與眾不同”，像企鵝一樣搖來擺去，看著很笨拙。為此，很多教練一開始并不看好他，連同行也譏笑他是“跑道另類”，不可能出成績。讓人想不到的是，約翰遜不僅保持這獨特的姿勢，而且勇創佳績，打破了由意大利選手門內阿保持了20多年之久的男子200米世界紀錄，奠定了他在這個項目的王者地位。
還有一位商賈教子成才的故事。這位商賈好不容易把兒子送進了一所有名的重點學校，誰知，他的兒子并不領情，不專心學習，經常逃課到附近的一個采石場去玩。時間一長，他不僅對鏨削的叮當聲感興趣，更對石雕著迷，近乎癡狂。商賈目睹這一切，并未粗暴呵斥、橫加阻撓，反倒果斷地改弦易轍，將兒子轉到與石雕技術有關的藝術學校。這一步，改變了他兒子的一生，也成就了一位卓越不凡的工匠。
有些人為什么能出眾、成才？不言而喻，只因為他們善于發現并經營自己的長處和優勢。正如約翰遜在接受媒體采訪時說的那樣，他也曾想過改變跑步姿勢，但很別扭，同時還影響速度。于是，他干脆特立獨行，只要自己覺得舒服，并且時間一長，終于發覺這個姿勢很適合自己，所以就加以保持、訓練，直至獨步田壇。同理，商賈的兒子能成才，完全在于商賈及時發現了兒子的優勢，并且因勢利導，合理科學地給予培養，這些都是明智之舉、成功之為。
人的一生，應該是經營自己長處、發揮自身優勢的一生。只有客觀、清晰地了解自己的特征、特點、特長，使其日臻嫻熟完善，才能描繪出一幅充滿生機、不斷成功的人生畫卷。
現代社會競爭激烈，沒有優勢，難以立足。然而什么是優勢，如何發現優勢，怎樣把優勢運用得當，這是我們必須思考的問題。一般而言，優勢是指能夠壓倒對方的形勢、實力和條件。看到“壓倒”兩個字，相信你會以為“優勢”就像平地上的高山一樣，一眼就可以看見。實際上，一個人的優勢往往不是那么容易發現的，它更像是隱藏在地底的熱能，必須積累到一定程度，在外力的作用下才能爆發出來。當一個人的優勢展現出來的時候，就像是火山爆發一樣，無比壯觀。但更多的時候，火山是沉寂的，尤其是死火山，往往會被人遺忘。一個人的優勢爆發的時候，能夠創造出奇跡，但更多的時候，人們往往難以認識到自己的潛能，難以展現自己的優勢。有優勢而不能發現，等于沒有優勢，就像是不能爆發的火山，永遠是沉寂的，而且將漸漸被人遺忘。因此，我們要發現自己的潛能所在，引發自己的優勢，讓自己的火山爆發。發現自己、肯定自己！
身為一個平常人，我能有什么優勢呢？相信不少人在平凡的生活中都這樣想。其實，平常人更加需要關注自己，才能發現自己、肯定自己。
有位慈愛的老師接手了一個有名的差生班級，這個班級里的同學都以為自己被放棄了，士氣十分低落。為了激勵學生，這位老師設計了一個小小的游戲，她拿著一個玻璃瓶，里面有48張紙，每張紙上寫有每個人的姓名，她先抽出一張，被抽中的同學要大聲地說出自己的優點。學生A被首先抽到了，他是個很平常的學生，成績也一般，甚至調皮搗蛋的本領也不強。他想了很久才回答說他的優點是孝敬父母。老師要他再想想自己還有哪些優點。這個學生想了很久，仍然沉默。于是老師要其他同學幫助他，發現他的優點。同學們很踴躍，紛紛說出他的優點：他體育好，在校運動會上，跳遠還獲得了名次！他雖然學習較差，但作業從不抄襲，這說明他誠實。他還有一個優點就是講義氣，朋友有困難，能夠真心給予幫助……沒想到自己竟然還有那么多優點，這個同學很驚訝。老師請他抽出了另一個同學B，B說自己的優點是樂觀、聰明、大膽，然后撓撓頭，笑著說：“沒了，就這些。”老師微笑著問其他學生，于是同學們又補充了很多：這個同學知識面廣；做事有條理，事先有周密的計劃；富有責任心，每天都很早來學校開門，方便了大家；等等。接著是第三個同學，在同學們的提醒下，他也發現了許多自己不知道的優點。接著是第四個同學……這個游戲繼續著，班上的學生越來越欣喜地發現，在同學們眼里，原來自己是這么優秀，而這些優秀的地方，自己平時竟然都沒有發現！這個游戲結束的時候，大家仿佛都變了一個人，變得優秀了！
的確，發現自己并不容易。這是因為，發現自己，用的是自己的眼睛、自己的思維、自己的標準，摻雜了大量主觀的、情感的、個性化的因素，得出的結論往往不夠全面、客觀、公允，其準確性也因此打了折扣。自己看自己難，難就難在“只緣身在此山中”。發現自己還需要很大的勇氣，給自己以信心，試驗自己，才能正確地評價自己，發現自己的長處，肯定自己的能力。
忽略自己的優點就是忽視自己的優勢，就是減少使自己成功的機會。
美國國際商業機器總經理之子托馬斯·沃森，小時候是個末流學生，同他聲名顯赫的父親相比，他簡直是個低能兒，在讀公共商業學校時，各科學業全靠一名家教的鼎力相助才勉強過關。后來他開始學飛行，卻意外有種如魚得水的感覺，發現駕駛飛機竟是那樣得心應手，這使他信心倍增。第二次世界大戰時，他當上了一名空軍軍官。這段經歷使他意識到自己“有一個富有條理的大腦，能抓住主要東西，并能把它準確地傳達給別人”。沃森最終繼承父業成為公司總經理，使公司迅速跨入了計算機時代，并使年盈利額在15年里增長了10倍。
美國希爾頓國際飯店集團的創立者、聞名遐邇的企業家唐托德·希爾頓，喜歡給人講述這么一個故事：一個窮困潦倒的希臘年輕人到雅典一家銀行去應聘一個守衛的工作，由于他除了自己名字之外什么都不會寫，自然沒有得到那份工作。失望之余，他借錢渡海去了美國。許多年后，一位希臘大企業家在華爾街的豪華辦公室舉行記者招待會，會上，一位記者提出要他寫一本回憶錄，這位企業家回答：“這不可能，因為我根本不會寫字。”所有在場的記者都甚為吃驚，這位企業家接著說：“萬事有得必有失，如果我會寫字，那么我今天仍然只是一個守衛而已。”
人生的訣竅在于經營自己的長處，找到發揮自己優勢的最佳位置。美國微軟公司總裁比爾·蓋茨，其最高學歷是初中，在哈佛大學他沒讀完就經營他的電腦公司去了，他后來的成功令人刮目相看、贊嘆不已。再比如法國近百年來最年輕的首相梅杰，47歲登上首相寶座，為世人所矚目。然而他年輕時并無超人的聰明之處，16歲時因成績不好而退學，后又因心算差未被錄取為公共汽車售票員。對此有好多人想不通：一個連售票員都不能勝任的人怎么當了首相？針對這種懷疑，梅杰在一次談話中回答說：“首相不是售票員，用不著心算。”從這里我們可以看出，一個人職業成功與否，并不完全取決于學歷的高低，在很大程度上取決于自己能不能揚長避短，是否善于經營自己的長處。
“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的長處和優勢。如果你能經營自己的長處，掌控自身優勢，就會為你的生命增值；反之，如果你經營自己的短處，那會使你的人生貶值。“條條道路通羅馬”“此門不開開別門”。世界上的工作千萬種，對人的素質要求各不相同，干不了這個可以干那個，總可以找到自己的發展天地。宋代詩人盧美坡有詩云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”在有的人看來，沃森是個末等生，那個希臘青年是個大文盲，蓋茨沒有大學文憑，梅杰連售票員都不能勝任，還能干什么事，成什么才？！天無絕人之路，條條大路通羅馬。什么文化不高、經驗缺乏、沒有職稱，甚至身有殘疾，都不是成才的障礙。只要你善于發掘自己的潛力、發揮自己的優勢、經營自己的長處，就能找到發展自己的道路，創造美好的人生。
變換你的“思考帽”
事實上，在每一個地方都有機會的存在，善于抓住機會的人，就懂得往人少的地方去。如果某個地方只有你一個人，豈不是意味著這里所有的機會都只是屬于你一個人嗎？變換思維，將使你的人生有更亮麗的風景。要想獲得命運的垂青，在任何時候都應該另辟蹊徑，懂得變換你的“思考帽”。
“一個人能飛多高，不是由其自身其他因素決定的，而是受自己的思維（態度）制約。”從一定程度上說，人只能被自己造就，不能被別人、被社會造就。舉個例子，當人不能改變環境的時候，你就要努力改變自己，這就是積極思維。改變了自己，你才可能成功，否則，你就只能被淘汰，連存在都不可能，更談不上成功。可以斷定，一切失敗的根源，都是思維的失敗。
思維方式這個東西有點難理解，簡單地說，就是你思考問題的習慣。事物本身是可以從很多角度去看待的，橫看成嶺側成峰，不同類型的人對同一事物會有不同的認識。科學家、藝術家、政治家、軍事家等，他們的思維方式都不一樣，也是我們生活中常見的幾種思維方式。比如一只兔子，科學家會從兔子的品種和生物特性去考察，而藝術家則會從它活潑的形象去考察。一般來說，我們將思維基本分為順向思維與逆向思維、抽象思維與具體思維、分析思維與演繹思維、歷史思維與邏輯思維四對相互關聯的思維。一般人常常習慣于使用其中的幾種。經常使用邏輯思維與分析思維的人，很有可能是一個科學家。如果這個科學家還經常使用逆向思維，那么他還有可能是一個哲學家。
思維方式可以影響一個人對新思想的接納，從而影響你性格發展的傾向。不僅如此，思維方式還可以影響你對問題的解決，也就是你能力的發揮。能力也與職業相關。思維方式決定了你的人際關系、你的家庭結構等。
古希臘的葛第士以非常奇妙的方法，在戰車的軛上打了一串結。他預言，誰能打開這個結，就可以征服整個亞細亞。一直到公元前334年，還沒有一個人能成功地將繩結打開。這時亞歷山大率軍入侵小亞細亞，他來到葛第士的繩結之前，不加考慮便拔劍砍斷了這個繩結。后來，他果然一舉占領了比希臘大50倍的波斯帝國。
亞歷山大果斷地用劍砍斷繩結，說明他舍棄了傳統的思維方式。
總之，思維方式可以說是定下了一個人命運的發展框架，機遇的來臨使這個框架更加牢固，或是更加脆弱。不過，框架里的風景也隨著機遇的變化而變化。
20世紀90年代中期，蘋果電腦公司瀕臨破產。到90年代晚期，史蒂夫·喬布斯憑借一臺他稱為“IMac”的突破性電腦，挽救了公司。
IMac的廣告做得就好像電腦本身一樣創新和激發聯想，廣告打出了20世紀最偉大的思想家和改革家的黑白照片，比如愛因斯坦、甘地等，每幅照片下面都附有一句簡單的口號：“不同的思維。”
為什么要“不同的思維”？
“不同的思維”，這個建議可不是任何時候都是那么好的，在伽利略時代，不同的思維有可能使你被燒死在柱子上。
但是今天，人們必須學會挑戰傳統的智慧，換一種方式來思考。
偉大的思想家都是另類的思想家，他們不會陷入思考的陷阱，跟著羊群走。他們不愿被打上烙印，他們開辟新的路徑和拓展新的邊界。亨利·福特就是這樣一個人。后來的山姆·沃爾頓，沃爾瑪的創始人，也是這樣一個人。杰夫·貝索斯，亞馬遜的創始人，還有很多其他互聯網億萬富翁，都是這樣的人。
確實，使用不同的思維，是有回報的。
我們一直都在強調人要善于適應變化。實際上，當他人的思路與自己不一致時，求同存異、達成共識也是適應變化，并且是更深層次的適應。當自己的想法與他人不同時，如果試著暫時放棄自己的觀點，去傾聽一下人家的意見，并按他的說法去做一下，結果也許并不壞。這樣做的好處至少有幾點：其一，人家的觀點可能比我的更好，由此我可以學習一些新的知識或思想方法；其二，如果他的觀點不如我的高明，但最終實際效果的好壞能使他人認識到我的觀點的合理性，從而愉快地接受我；其三，這樣做體現了一種高尚的妥協精神，可以帶來和諧的人際氛圍，收到良好的工作效果。
人的進步取決于思想方式的不斷改善，人應該善于改造和完善自我，即使是成年人，也應該不斷地改善自己的思維模式。放棄無益的固執，學習傾聽和妥協，這樣可以學得更多、活得更出色。
心理優勢是反敗為勝的有力武器
人生是個積累的過程，你總會摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里。事實證明，心理優勢有很大的后天可塑性，是可以鍛煉的。所以，你應該打造并發揮自己的心理優勢，無論什么結果都要有精神準備，使自己變得成熟堅強起來。心理優勢是反敗為勝的有力武器。人正是在不斷的適應中，品嘗著人生百味，體驗著成功的喜悅，豐富著人生的內涵。
心理優勢在比賽里的作用一直是一個有爭議性的話題，國外一些評論也曾經指出，心理優勢可以使人更加興奮，這種興奮狀態可以讓人有更快的反應能力和更匪夷所思的注意力。
我們生活的社會是現實而精彩的，但挑戰往往與機遇并存，良好的心理素質不僅是綜合素質的體現，也是一個人最終獲得成功的內在潛力，心理優勢往往成為反敗為勝的有力武器。
心理優勢的建立要把握好以下兩點：首先樹立信心，從喜歡自己開始做起，打造自己的心理優勢，在氣勢上不要輸給別人；其次是合理定位期望值，根據自己的現狀，先解決生存問題，站穩腳跟后再考慮發展。現在學習的機會很多，人才的評價體系也更加客觀實際，不繼續學習的人，即使基礎學歷再高同樣也會被淘汰。所以，我們無論做什么工作都要爭做那個崗位上最優秀的人，不要輕言放棄，應積極儲備，耐心尋找機會，肯定會有得以展示自我的一天。
而心理優勢最大的組成部分就是自信自愛，真心地喜歡自己，打造自己的心理優勢。喜歡你自己，因為你是你今生的唯一；善待自己，你將獲得對自己的認同和理解；愛自己，為使自己能更好地給予他人。
有一天上帝來到人間，想要幫助一些不快樂的人。他碰到第一個不快樂的人，叫作少年維特。
上帝問他為什么不快樂，他說：“我的情人不愛我。”
上帝一聽，便說：“沒有關系，我的愛神丘比特來幫你射一支愛心箭。”說罷，維特高高興興地回去了。
上帝碰到第二個不快樂的人，叫作瑪蒂達。
上帝問她為什么不快樂，她說：“我的父母不愛我。”
上帝一聽，便說：“沒有關系，我派最美麗溫柔又聰明的老師來照顧你。”就這樣，瑪蒂達也破涕為笑地回去了。
上帝碰到第三個不快樂的人，叫作耶穌。
上帝說：“世人都愛你，上帝也愛你，你為什么傷心？”
耶穌說：“我愛世人，我也愛上帝，但是我沒有辦法愛我自己。”
上帝聽完，坐下來跟耶穌一起哭。
時常有人說：“討厭死自己的性格了！”類似的聲音不絕于耳。我們都要學會愛自己，只有懂得愛自己的人才會有人愛，一個對自己都不珍視的人又怎么能得到大家的尊重與關愛呢？其實，每個人都有其可愛而值得自己愛的一面。
一位挑水夫，有兩個水桶，分別吊在扁擔的兩頭，其中一個有裂縫，另一個則完好無缺。在每趟水挑到家后，完好無缺的桶總能將滿滿一桶水從溪邊送到主人家中，但是有裂縫的桶到達主人家時，卻只剩下半桶水。
兩年來，挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當然，“好桶”對自己能夠送滿桶水感到很自豪。“破桶”呢，對于自己的缺陷則非常羞愧，它為只能負起一半責任感到很難過。
飽嘗了兩年失敗的苦楚，“破桶”終于忍不住，在小溪旁對挑水夫說：“我很慚愧，必須向你道歉。”
“為什么呢？”挑水夫問道，“你為什么覺得慚愧？”
“過去兩年，因為水從我這邊一路地漏，我只能送半桶水到你主人家。因為我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果。”“破桶”說。挑水夫卻對它說：“我們往主人家走的路上，你可以留意路旁盛開的花朵。”
果真，他們走在山坡上，“破桶”眼前一亮，看到繽紛的花朵開滿路的一旁，沐浴在溫暖的陽光之下。這景象使“破桶”開心了很多。但是，走到小路的盡頭，它又難受了，因為一半的水又在路上漏掉了！“破桶”再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說：“你有沒有注意到小路兩旁，只有你的那一邊有花，好桶的那一邊卻沒有開花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那邊的路旁撒了花種，每回我從溪邊回來，你就替我一路澆了花！兩年來，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌。如果你不是這個樣子，主人的桌上也沒有這么好看的花朵了！”
意大利戲劇家皮蘭德婁說：“我們每個人身上，都擁有一個完整的世界，在每個人身上這個世界都是你自己的唯一。”
無論現在的你情況如何糟糕，你首先要明確的是：你很出色，你必須愛現在的你，否則將無法超越眼下的狀態。你不愛現在的你，那么你就無法真正擁有自己的心理優勢，更無法在現實生活中利用你的心理優勢。
每個生命都是造物主的恩賜，得到上帝平等的關愛。然而我們自己何苦總跟自己過不去呢？從現在開始，放棄與自我搏斗，走出自我攻擊的怪圈，先愛自己再愛他人。去愛自己吧，從現在開始打造你的心理優勢，讓它成為你有力的武器，幫助你走過人生的困難與精彩。
珍惜獨一無二的性格
“一個人的性格就是他的守護神。”的確，一個人一旦認清了自己的天性，知道自己究竟是什么人，他也就知道自己究竟要什么了，如同有神守護一樣，不會在喧鬧的人世間迷失方向。
在兒童時代，我們就常被告知，雪花是獨一無二的，沒有任何兩片雪花是同樣的。我們的指紋、聲音和DNA也是如此。因此可以肯定，每一個人都是獨一無二的，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。盡管我們知道歷史上從來沒有完全像我們一樣的人存在過，但我們還是習慣于將自己與別人相比。我們把他們作為標準來衡量我們的成功，我們常常在報紙上讀到某人取得了偉大的成就，然后很快就發現他們的年齡超過了我們，因此我們至少得到了一點兒暫時的安慰：我也還是有可能取得同樣的成功的。
但是，把自己與別人相比是毫無意義的，因為我們根本不知道別人在生活中的目標與動力以及別人獨一無二的能力。別人有別人的才干，我們有我們的才干。有人可能認為才干就是音樂、藝術或智力方面的天賦，但實際上，人人都有奇妙的、可能被忽視的才干，諸如激情、耐力、幽默、善解人意、交際才能等，它們是可以幫助我們取得成功的強有力的工具。
不斷地拿自己與別人相比，只能使我們對自我形象、自信以及我們取得成功的能力的認識產生負面影響。我們應該關注自己的能力是否得到了充分開發。
心理學家指出：我們對自己的認知、對自己的定位以及我們將要實現的目標決定著我們在這個世界上的獨特位置。
科學家認為人50%的個性與能力來自基因的遺傳，這意味著另外的50%不取決于遺傳，而取決于創造與發展。如果能夠做到這一點，我們最希望的變化是什么？當然，我們必須承認有些事情是我們無論如何積極思考也無法改變的，比如身高、眼睛、膚色等，但是我們可以改變對它們的看法，這是一種優良的品質。
從一定意義上說，我們如果認定了自己的獨特之處，這個獨特之處就能成就我們獨一無二的形象。如果我們有一個清晰的自我形象，我們便不會給自己貼上標簽。不要被我們所做的工作、所住的房子、所開的汽車或是所穿的衣服限定住，我們不是這些東西的總和。成功者相信的是自己，我們取得成功的潛力不依賴于地位或身份，而依賴于我們自身實現目標的信心。
哲學家們常常教導我們，要“認識你自己”“成為你自己”。的確，人活在世上，應該活出自己的本色。然而，“自我”是一個復雜的概念，哲學家們自己尚且爭論不清。
一個人怎樣才算擁有“自我”呢？
一是看他有沒有自己的真興趣，亦即自己安身立命的事業，他能夠全身心地投入其中，并感到內在的愉快和充實。如果有，便表明他正在實現“自我”，這個“自我”是指他的個性——每個人獨特的生命價值。
二是看他有沒有自己的真信念，亦即自己處世做人的原則，那是他精神上的坐標軸，使他在俗世中不隨波逐流。如果有，便表明他擁有“自我”，這個“自我”是指他的靈魂，一個堅定的精神核心。
這兩種意義上的“自我”都不是每個人一出生就擁有的，而是在人生過程中不斷選擇和創造的結果。正因為此，每個人都要為自己成為怎樣的人負責。
古希臘哲人赫拉克利特說：“一個人的性格就是他的命運。”這句話包含兩層意思：一、對于每一個人來說，性格是與生俱來、伴隨終生的，永遠不可擺脫，如同不可擺脫命運一樣；二、性格決定了一個人在此生此世的命運。
那么，能否由此得出結論，即一個人命運的好壞是由天賦性格的好壞決定的呢？當然不能，因為天性無所謂好壞，因此由之決定的命運也無所謂好壞。明確了這一點，可知赫拉克利特的名言的真正含義是：一個人應該認清自己的天性，過最適合他天性的生活，而對他而言這就是最好的生活。
一個靈魂在天外游蕩，有一天通過某一對男女的交合而投進一個凡胎。他從懵懂無知開始，似乎完全忘記了自己的本來面目。但是，隨著年歲和經歷的增加，那天賦的性質漸漸顯露，使他不自覺地對生活有一種基本的態度。在一定意義上，“認識你自己”就是要認識附著在凡胎上的這個靈魂，一旦認識了，過去的一切都有了解釋，未來的一切都有了方向。
赫拉克利特的名言也常被翻譯成：“一個人的性格就是他的守護神。”的確，一個人一旦認清了自己的天性，知道自己究竟是什么人，他也就知道自己究竟要什么了，如同有神守護一樣，不會在喧鬧的人世間迷失方向。