前言

突出重點、形式新穎地開展課堂學習活動能夠使學生真正融入課堂，知識入腦入心。本書是一本輔助高校課堂學習教育的實踐類闖關式讀本，根據高校課堂學習教育的實際情況，以生動有趣的形式幫助高校教師及學生靈活開展課堂學習活動，從多個維度重點講解了高校課堂學習需掌握的內容知識。

上篇從“青年學”主題闖關活動啟動課堂學習的“按鈕”，學生依次完成“事件復原”“據詞匹配”“共學精神”“筆下生花”這四個關卡后可進入“青年說”主題闖關活動?！扒嗄暾f”主題闖關活動設置了“案例剖析”“跨時空對話”“‘云’游教育基地”“校園微訪”四個關卡，教師及學生可以同步互動式參與其中。完成“青年說”主題闖關活動后進入本次課堂學習活動的最后一個主題：“青年行”主題闖關活動。這個主題闖關活動下包括“戲劇演出”“歌曲演繹”“品讀家書”“講演紅色印記”四個關卡，教師及學生可通過文中的實踐方案沉浸式開展實踐課堂，從實際行動中增強對所學知識的理解，獲得意想不到的收獲。下篇設置了各類型表格，教師及學生可將學習方式、學習內容等填入相應表格中，幫助教師及學生記錄學習過程中的點滴，后期方便回顧，以加深學習印象。

本書在正文中根據各關卡的性質靈活設置了輔助欄目，目的是幫助學生理解所在關卡內容，引導他們積極參與課堂學習。此外，本書還以二維碼的形式添加了一些有趣的視頻圖文資料，以輕松靈活的方式輔助課堂學習活動的開展。

在本書的編寫過程中，參考了相關文獻資料，查閱了大量書刊、報紙和網頁的相關內容，并采納了相關專家的合理建議，在此一并表示誠摯的感謝！編者力爭完美，但因水平有限，書中難免有不足或疏漏之處，敬請廣大讀者朋友提出寶貴意見，以便我們在今后的圖書編輯工作中不斷完善與提高。

編者

2023年3月