不夠自信的人，總是與真誠很遠(yuǎn)。只有具備了自信，同時(shí)又能尊重他人的自尊心，為事情做長遠(yuǎn)的謀劃，才可以經(jīng)常真誠地對(duì)待這個(gè)世界，對(duì)待生活中的每一個(gè)人。如果我們?cè)谧约旱娜松杏龅搅艘晃豢梢越淌诮o我們真誠的老師，千萬不要錯(cuò)過。這是我們能夠經(jīng)營好自己一生的寶貴的品質(zhì)，它真達(dá)人心，是這個(gè)世界上最無堅(jiān)不摧的力量。

◎躲開消極的“啟蒙者”！

并不是所有的“啟蒙者”都是合格的。你不要以為只要是個(gè)“老師”，就一定能幫你解決心靈困惑，在某些方面給予你積極的指導(dǎo)，甚至替你指出一條康莊之道。事實(shí)上，的確有人可以把你引向光明，讓你變得更加強(qiáng)壯；但有的人就只能把你扔進(jìn)黑暗，拉著你一起抱怨、頹廢和喋喋不休。

這個(gè)世界上有兩種人生導(dǎo)師，一種是前者，一種就是后者，后者只會(huì)給你提供一些使你向下墜落而不是向上飛升的動(dòng)力。對(duì)于這類人，我用三個(gè)字來形容：盜夢(mèng)者。沒錯(cuò)，盜走你的夢(mèng)想，消除你的內(nèi)存，再放進(jìn)去垃圾，拽著你一起沉入黑暗。

他對(duì)你毫無益處，因?yàn)槟愕囊磺蟹e極念頭和美麗的夢(mèng)想，都會(huì)遭到他的打擊。他總是貶低你的想法，嘲笑你的努力，而且一直不斷地告訴你：“這個(gè)世界很黑暗，這個(gè)國家很流氓，這個(gè)環(huán)境很糟糕……”“那么，我應(yīng)該如何是好？”當(dāng)你希望他提出富有建設(shè)性的意見時(shí)，你不會(huì)從他的嘴里聽到一個(gè)字，因?yàn)樗约阂膊恢涝趺崔k，或者他只是將自己的怨氣通過你發(fā)泄出來，實(shí)際上他是在作弄你而已，不管你將來活得有多么糟糕，他一點(diǎn)也不在乎。

我們每個(gè)人的生活中都遇到過這種人，他們有的是老師、大學(xué)教授，有的是前輩，還有些則是我們的親密朋友。當(dāng)你向他請(qǐng)教問題或者他有機(jī)會(huì)向你兜售人生觀點(diǎn)時(shí)，一定是把這些生活垃圾傾倒出來，對(duì)著你傾盆而下，全是消極信息，停都停不下來。

試想一下，如果有人到你家拜訪，進(jìn)來后就把垃圾倒得遍地都是，你什么感覺呢？克萊婭說：“我會(huì)瘋掉！”是的，就像克萊婭的那位華人導(dǎo)師——來自北京的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，他從北京來到華盛頓授課，據(jù)他自己強(qiáng)調(diào)不會(huì)再回到中國了。第一堂課結(jié)束時(shí)，他就輕松地毀掉了克萊婭的“中國夢(mèng)”：“為什么要去中國？我就從那里來，我告訴你……”克萊婭對(duì)我說：“李，我很難想象他對(duì)自己祖國的厭惡之情會(huì)有如此濃烈，他讓我覺得中國是一個(gè)充滿危險(xiǎn)的地方，而且絲毫不自由，他給我的印象是，中國是一座動(dòng)物園，里面有各種危險(xiǎn)動(dòng)物，只要我一踏進(jìn)去，就會(huì)像一塊肉被它們分食。”

在很長一段時(shí)間內(nèi)，克萊婭都痛苦不已，因?yàn)樗龔?6歲開始，就把自己的中國之行列為一個(gè)特別重要的夢(mèng)想：她想去中國進(jìn)修，在中國工作，游覽中國的名山，去看黃河、長江、蘇州園林、西安兵馬俑，當(dāng)然還有長城。她為此準(zhǔn)備了十年時(shí)光，可現(xiàn)在，一位來自中國的教授警告她必須遠(yuǎn)離中國。

克萊婭找到了我們的機(jī)構(gòu)，她想了解真相：“我的導(dǎo)師的觀點(diǎn)是否一定正確？”為了幫助她避免受到一位不靠譜“教授”的誤導(dǎo)，我們幫她辦理了簽證，并購買了一張赴北京的雙程機(jī)票，我告訴她：“這是當(dāng)天的往返機(jī)票，假如你落地后有任何不適，或者感覺有任何一點(diǎn)如那位教授所言，你立即就能登機(jī)返美。”

她考慮了兩個(gè)小時(shí)，然后接受了提議。一周后，克萊婭去了北京。結(jié)果呢？克萊婭在中國快玩瘋了，她在郵件中稱：“我的心情從來沒有如此快樂！”回到美國后，她向州學(xué)院寫了一封很長的舉控信，舉報(bào)她的這位教授“誤人子弟”，說：“我沒有資格評(píng)價(jià)他的學(xué)術(shù)能力，但我有足夠的證據(jù)表明他的品行存在很大問題。”

很多我們視為精神啟蒙者的人，可能本質(zhì)上就是這樣的，他們?cè)谙蚰愎噍斠恍┯^點(diǎn)、某種世界觀時(shí)，你一定想象不到真相到底如何。你尤其要警惕那些教你如何抱怨的家伙，他們可能一打開你的內(nèi)心世界，就開始倒垃圾了。對(duì)這樣的人，不管他是否學(xué)富五車，都最好離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。這些精神垃圾害人不淺，而且誤人終生。

特別是從他們口中吐出來的消極言語，會(huì)在無形中誤導(dǎo)你將來的選擇，把你的生活變得十分邋遢，甚至污染你的心態(tài)和夢(mèng)想。因此，絕對(duì)不要和這樣的人來往。

總的來說，下面的這些都可稱為消極營養(yǎng)：

1.在你遇到問題時(shí)，不是教你如何解決問題，而是引導(dǎo)你怎樣抱怨。

2.總是宣揚(yáng)世界的陰暗面，灌輸給你消極的價(jià)值觀，比如容易導(dǎo)致你自閉、放棄理想或?qū)Ψe極的計(jì)劃打退堂鼓的觀念。

3.以自己不良的品行為你樹立模仿的榜樣，并誤導(dǎo)你向這個(gè)方向發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)許多業(yè)界楷模都具備這一特點(diǎn)。

4.不是教給你解決難題的技能，而是只會(huì)喊口號(hào)，讓別人來解決，自己成為旁觀者。

5.偏頗地理解“自由”，讓你成為一個(gè)自私而不懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任的人。

6.忽視集體利益，并把此觀念灌輸給你。

…………在我們多年的研究中，發(fā)現(xiàn)很多人都經(jīng)常受到此類消極營養(yǎng)的毒害。人們犯下錯(cuò)誤，不是因?yàn)樽约合脒@么做，而是有一個(gè)錯(cuò)誤的老師在教他這么干。他們從老師那兒學(xué)到了一些東西，覺得做一些錯(cuò)事是正當(dāng)?shù)模槐赜欣⒕巍?

比如：“放棄生命也是我的自由和權(quán)利。”自殺行為的支持者如是表達(dá)，他們并非天生就持有對(duì)人生的悲觀態(tài)度，而是在關(guān)鍵的人生階段受到了一些人的影響，接受了這些人灌輸?shù)南麡O力量。

一個(gè)好的啟蒙者，或者說稱職的人生導(dǎo)師，他應(yīng)該鼓勵(lì)我們對(duì)人生抱有積極的想象，并去不斷地嘗試新鮮事物。跟這類人在一起時(shí)，你的感覺應(yīng)是陽光的、輕松的，也是沒有壓力的。如果你的身邊有這樣的朋友或者老師，你應(yīng)以他為師，多花時(shí)間與他相處，從他身上學(xué)習(xí)和接受這樣的力量。

和他相處的時(shí)間越多，你對(duì)于自身的評(píng)價(jià)就會(huì)越高，自信心就會(huì)越強(qiáng)，你也會(huì)朝著越積極的方向發(fā)展，成為一個(gè)能夠積極樂觀地看待生活和勇敢地挑戰(zhàn)困難的人。這應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)天性，凡是可以幫助我們?nèi)谌肷鐣?huì)的人，都應(yīng)成為我們的導(dǎo)師和思想的啟蒙者。你要多和這類人接觸，并讓他融入你的圈子，和他建立精神上的鏈接。

并且，你要跟那些相信你的雄心壯志、并且可以給予你實(shí)際的積極幫助的人在一起。

這就是為什么在我的公司，我和史密斯總是小心翼翼地挑選每一名員工。我不是只選那些技能優(yōu)秀的人，而是有許多重要的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，技能突出的人到處都是，我們不用擔(dān)心找不到有技能的人。更重要的是，我們需要一些具備良好態(tài)度和富有責(zé)任心的人，來一起共事，實(shí)現(xiàn)共同的理想。

什么是積極營養(yǎng)？

1.不滿足于現(xiàn)狀，總能看到自己的不足，然后去學(xué)習(xí)和充電的謙虛態(tài)度。

2.將遇到的障礙視為挑戰(zhàn)而不是問題，從不逃避，而是積極地想辦法解決，在此過程中鍛煉和提升自己的能力。

3.愿意付出努力去幫助和鼓勵(lì)別人，而不是打擊他們。

4.富有責(zé)任心，重信講義，在關(guān)鍵時(shí)候不退縮，能夠迎難而上的大無畏的勇氣。

5.不但要變得更優(yōu)秀，而且要讓自己變得更樂觀和更熱情的人生觀。

6.從不自私，愿意與別人分享自己擁有的東西，也愿意看到別人的成功，以及表現(xiàn)出自己良好的協(xié)商精神。

諸如此類的人性優(yōu)點(diǎn)，可稱為積極的營養(yǎng)。你一定要為自己尋找這樣的啟蒙者，他們不僅比你更強(qiáng)大，而且比你更富有人格魅力。他們可以提供給你快速成長的途徑，激發(fā)你的潛能，讓你變得更加理智和自信。

可惜的是，不少人經(jīng)常做出相反的選擇：有些人寧可選擇一些庸俗或者慣于吸引眼球的品行低劣的家伙，視之為師，進(jìn)而變得和他們一樣。這不僅不利于成長，反倒會(huì)把他們帶向平庸。如果你要成為真正的頂級(jí)人物，超越過去，成為更好的自己，就必須避免犯下同樣的錯(cuò)誤。

◎建立你的“個(gè)人品牌”

一個(gè)人將來的成就——能取得多大的生活和事業(yè)上的成功，能獲得人們多大范圍的尊重，其實(shí)在他的學(xué)生時(shí)代就可以看出個(gè)大概了。

有句話叫“三歲看大，六歲看老”，其實(shí)不是太準(zhǔn)確，我的觀點(diǎn)是，在12—22歲這10年的時(shí)光中，你如何來打造和經(jīng)營自己，你向誰學(xué)習(xí)，以及學(xué)到了什么，更能決定你的一生是什么樣子的。

在未來，你是一個(gè)富有個(gè)人魅力的人嗎？你是一個(gè)忠誠守信的人嗎，還是勇于冒險(xiǎn)、極富創(chuàng)造力？這些富有“個(gè)人品牌”特點(diǎn)的品質(zhì)，當(dāng)你還是學(xué)生時(shí)就已經(jīng)強(qiáng)烈地體現(xiàn)在了你的言談舉止中，被他人接收和辨別。

個(gè)人品牌=價(jià)值標(biāo)識(shí)牌

它是指一個(gè)人通過內(nèi)在的涵養(yǎng)和外在的形象之綜合體傳遞出來的信息集合——包括獨(dú)特的、鮮明的、確定的和易被感知的具有強(qiáng)烈個(gè)人色彩的信息符號(hào)，是一種能夠展現(xiàn)自己并決定別人對(duì)你的認(rèn)知的力量。一個(gè)成功的個(gè)人品牌，不但具有整體性、長期性和穩(wěn)定性這三大特性，還擁有三個(gè)基本的特征：

*獨(dú)特性：具有自己獨(dú)一無二的個(gè)性

*相關(guān)性：身上有別人認(rèn)為十分重要的東西，是人們仰慕或渴望擁有的*一致性：與別人長期觀察到的優(yōu)點(diǎn)具有內(nèi)在的一致性或者共性進(jìn)入21世紀(jì)以來，最好的工作生存法則，就是建立個(gè)人品牌。有了優(yōu)秀的個(gè)人品牌，建立優(yōu)異的業(yè)績才會(huì)有最大的可能。品牌不但是企業(yè)或產(chǎn)品的專利，還是個(gè)人競爭的大殺器。不論你是在哪個(gè)國家、什么樣的組織里面，要讓人們認(rèn)識(shí)和接受你，你首先要做的就是充分地表現(xiàn)出自己的個(gè)體價(jià)值，這比任何能力都重要。

你埋頭工作卻沒有人知道、看到、感受到，你的杰出表現(xiàn)就會(huì)被其他的鋪天蓋地的信息所淹沒，甚至比你能力差很多的人因?yàn)樯瞄L表現(xiàn)個(gè)性也能獲得比你更多的回報(bào)。因此，要想推動(dòng)我們的個(gè)人成功，要想擁有幸福的生活和成功的事業(yè)，每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)明星的營銷包裝方式，對(duì)待自己像一個(gè)精致的商品一樣，建立起自己鮮明的“個(gè)人品牌”，并且讓大家都真正理解，完全認(rèn)可，真誠推崇。只有這樣，我們才能擁有持續(xù)發(fā)展的事業(yè)，才可以成為別人研究和模仿的對(duì)象。

從本質(zhì)上講，個(gè)人品牌其實(shí)不是自己的感覺，而是他人持有的一種情感，是別人對(duì)你的看法，也是建立在你和他人發(fā)生某種關(guān)系時(shí)他們所產(chǎn)生的體驗(yàn)和認(rèn)同感。為自己塑造優(yōu)質(zhì)的個(gè)人品牌，就是把蘊(yùn)藏在我們身上的最有價(jià)值的部分釋放出來，把它擴(kuò)大化、精美化，像最好的廣告片那樣植入人們的腦海，使它成為我們身上最閃光和不可替代的極富吸引力的東西。

在學(xué)生時(shí)代，我們有兩個(gè)主要任務(wù)，第一是增強(qiáng)知識(shí)的積累；第二就是建立自己的“個(gè)人品牌”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你需要學(xué)習(xí)和吸收的不但是那些工具性知識(shí)，還有對(duì)生命的尊重和對(duì)生活虔誠的態(tài)度。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，還是生活的排練場。讓你用心生活，也讓你演練未來，在這個(gè)過程中找到本我，強(qiáng)化本我，建立與他人的聯(lián)系。

思路和觀念

成績決定你未來的職業(yè)？答案是：No！越是在學(xué)生時(shí)代成績出色的人，他們未來的職業(yè)發(fā)展就越趨向于平庸和模式化，并且很難取得較大的人生突破。比如，超過90%的好學(xué)生在10年后只能成為一個(gè)聽話的好下屬，領(lǐng)著固定的工資，每天朝九晚五過著固定的生活。他們談及未來時(shí)，幾乎可以第一時(shí)間判定自己接下來的30年仍然會(huì)是這樣的日子：“我不會(huì)餓死，但也不會(huì)發(fā)財(cái)。”

相反，那些學(xué)習(xí)很差的人——當(dāng)然只是其中的一小部分人，他們畢業(yè)后經(jīng)過一段時(shí)間的奮斗——付出了大量的辛苦，也會(huì)被淘汰掉許多人，會(huì)取得傲人的職業(yè)成績。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大量的億萬富翁和職業(yè)經(jīng)理人都是學(xué)校里的“壞分子”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中幾乎一無是處，經(jīng)常作弊，被老師忽視，被尖子生蔑視，有的還提前退學(xué)。但是，當(dāng)10年后你再遇到他時(shí)，很可能他已經(jīng)成為你的老板，或者已經(jīng)擁有了萬貫家財(cái)，成為一個(gè)典型的成功人士，而你還需要用20年以上的時(shí)間才能達(dá)到他今天的高度。

區(qū)別在哪里？這些學(xué)習(xí)成績不好的人，雖然沒有把心思放在書本上，但卻提前鍛煉了自己的思維能力，或者說他們提前碰到了自己的思想啟蒙者，擁有了好的思路和觀念。他們不會(huì)死記硬背，但卻擅長分析；他們不會(huì)僵化地答題，但卻能夠靈活地制定自己未來的人生規(guī)劃，并且可以腳踏實(shí)地體現(xiàn)出自己的適應(yīng)能力。所以，這個(gè)世界與生存有關(guān)的現(xiàn)實(shí)就是——思路決定你的出路：你怎樣思考，就將怎樣成功。觀念決定你的未來：你有什么樣的觀念，就有什么樣的人生。

提升情商能力

抓住一切可能提升你的情商能力的東西，而不是為了多考幾分絞盡腦汁。你在做學(xué)生時(shí)的選擇，決定了你將來工作的成色；你是一名什么樣的學(xué)生，將左右你在工作時(shí)的高度。其中起關(guān)鍵作用的不是成績，而是你的情商能力——它是一個(gè)人的個(gè)人品牌的核心要素。

在學(xué)生時(shí)代完善情商，你將借此完成一次進(jìn)化。提升情商能力，意味著你需要懂得控制情緒、換位思考以及用長遠(yuǎn)的眼光看待問題，增強(qiáng)自己的意志力。這是一個(gè)人的成功最重要的基礎(chǔ)，也是贏得人們真正尊重的前提。

在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分人認(rèn)為聰明、智商高、學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生將來才有出息，才能成才。但大量真實(shí)的案例表明，如果你只是注重提高智商，忽略了情商，你就只能成為一個(gè)“高分低能”的傭工型人才。什么是傭工型人才？就是只能被支配和驅(qū)使，像螺絲釘那樣成為流水線的一部分，缺乏獨(dú)立思考能力，自然也就沒有潛質(zhì)更上一步。那么，你還想獲得人們對(duì)你的幫助嗎？一個(gè)自身沒有太多價(jià)值的人，即便遇到了自己生命中的“啟蒙者”，也很難有根本性的改變。

在社會(huì)各個(gè)階層我們都可以看到，那些在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)很聰明并且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，走出校門后卻一事無成（盡管并非所有人都如此），但工作平庸者大有人在；有一些學(xué)習(xí)成績較差、但在情商方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，因?yàn)榻⒘俗约邯?dú)特的個(gè)人品牌，帶著極強(qiáng)的個(gè)人魅力走進(jìn)社會(huì)，反而能夠在事業(yè)上取得較大的成就。

我的忠告就是：在學(xué)生時(shí)代，找到一位“非智力”啟蒙者是非常重要的。讓他幫助你完成情商的開發(fā)和培養(yǎng)，讓你懂得學(xué)會(huì)思考而不是背誦標(biāo)準(zhǔn)答案，你將終生受益無窮！