【《楊柳壩與劉家灣中間隔著一張大塘》<第六十四章靈魂有趣話家常歲月悠悠情更長>白話文詳細(xì)注釋】
“打擾大家了,這里想發(fā)一個關(guān)于疫情期間居家辦公相關(guān)的全球范圍的調(diào)查問卷,調(diào)查對象是在2021年期間居家辦公過的朋友。這個問卷屬于Annex79項目〔357〕的一部分,所有數(shù)據(jù)會匿名、可靠且流程透明地處理與使用。”
“希望有興趣有時間的朋友可以抽出10分鐘左右填寫一下。”
“一共20個問題。”
〔357〕友情轉(zhuǎn)發(fā)。
“收到。”紅玉回復(fù)。這紅玉正大也稱其為班長30余年,應(yīng)該也是任過二班班長實職或有過此類榮譽稱號。二班應(yīng)該算大學(xué)本科期間的學(xué)渣,慢班。說來也怪,似乎后來慢班也出了不少人才,難道真是慢工出細(xì)活?
“有趣的靈魂。”
“有錢人的困惑?”
“心中無缺為富,被人需要為貴。”
“一個人的價值或者說人生的意義是奉獻(xiàn)、是付出、是為社會為他人服務(wù),所以要慈悲為懷,心懷善念,舍得布施。”
“財富具有流動性,守財奴違背常識,而且財富取之于民當(dāng)用之于民。聚財有道,散財亦有道。”這紅玉班長應(yīng)也是那批中師中專生保送上的本科,能保送,這綜合素質(zhì)杠杠的,就是幾十年過去,這聊天也是主打心靈雞湯路線,當(dāng)然職業(yè)也是心靈雞湯拿手菜大廚,高校思政教師。
“在忙啥?”正大試圖轉(zhuǎn)移話題,自從十多年前誤入大學(xué)同學(xué)群,瞟了幾眼群中的葷段子,不適悄悄退群后,一直對辯論賽、雞湯煲有點敬而遠(yuǎn)之。
“一日三餐。”看來仙人板板也要吃飯,怪不得最近馬院總出輿情〔358〕。
“還上班嗎?”紅玉班長問。
“我們一年的啦。”
“我們女同學(xué)有幾個說明年退休。”
“你看我明年退休好還是繼續(xù)好?〔359〕”紅玉班長這是問自己,應(yīng)該也是自言自語。
“繼續(xù)嘛。”
“多干5年。”
“我們一起退三。”
“你得65。”
〔358〕紅玉班長“失戀”應(yīng)無輿情。
〔359〕涉及延遲退休話題。
“你在海南的大學(xué)嗎?”
“人家是211。”
“不敢高攀。”
“你不是去海南了嗎?”
“海南只是住一住。”
“成都熟悉一些,30年了。”
“海南不熟,工作難一些。”
“后天飛海口。”
“候鳥嗎?”
“嗯。”
“?游泳”
“跑步?去。”
“你閨女呢?”
“德國。”
“你們經(jīng)常去看她吧?”
“還沒開始第一次。”
“10年了。”
“我沒去過德國。”
“她經(jīng)常回來對嗎?”
“一年一次。”
“3年前是。”
“定居了?”
“擬吧。”
“成家了?對嗎?”
“沒。”
“工作了?”
“工作了。”
“同時還在讀博。”
“計劃回國還是?”
“以后不知道。”
“學(xué)習(xí)什么專業(yè)?”
“和我一樣。”
“朝陽產(chǎn)業(yè)。”
“思政才是。”看來紅玉班長與正大教授雖然是大學(xué)本科同學(xué),目前從事的教學(xué)工作的專業(yè)卻不一樣。也許前者還是從事的本科專業(yè)一致的工作,而后者應(yīng)該是研究生階段換了專業(yè)。
“現(xiàn)在好重視。”
“亞歷山大。”
“盯得緊。”
“不會吧?”
“你是意見領(lǐng)袖?”這是在夸班長。
“學(xué)科帶頭人?”
“反正不能隨心所欲。”
“重視你嘛。”
“你太太還上班嗎?”估計班長也許不是,所以主動換了一個話題。
“一樣的。我們也要照著設(shè)計手冊技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)講的嘛。”站隊。
“沒上。”
“那她干嘛?”
“明年等到正式退休。”給別人的建議是奮斗,給自己家的安排是退休,應(yīng)該不是兩套標(biāo)準(zhǔn),或者就是沒得建議權(quán)或僅僅是建議權(quán)。
“唱曲”
“古琴”
“同年哇。”
“高雅藝術(shù)。”
“研究我的收入及動向。”看來頗有微詞。
“管錢?”
“對。”
“嚴(yán)格管理哇。”
“你后來沒有其他女人吧?”
“不聊這個話題哇。”正大的警惕性高。
“我失戀了。〔360〕”紅玉班長發(fā)了一條驚人消息。
“哦哦哦。”正大一時不知如何應(yīng)答,也不知南岳衡山一別,班長30多年來到底啥情況?
〔360〕此處突兀,如有第二卷,應(yīng)有說明。
“報告同學(xué)〔361〕洞簫應(yīng)該算入門了。”
“〔362〕復(fù)雜結(jié)構(gòu)+生態(tài)循環(huán)材料。”
“專利初稿及圖已經(jīng)完成。”
〔361〕匿名同學(xué),應(yīng)為中學(xué)同學(xué)莫子。
〔362〕有關(guān)交叉學(xué)科問題,作者點暇齋在《長城公社腳下的白云上村》中早有伏筆:“和中國的詩詞、書法、繪畫一樣,昆曲代表著中國傳統(tǒng)藝術(shù)之古典美,蘊含著無窮的‘意境’。昆曲劇本中詩化的文辭飽含著意境,而這意境又在一歌一舞、一嘆一笑、一桌一椅中得以展現(xiàn)。皇莆正棠試圖從昆曲的唱腔、念白的審美取向,從昆曲文辭中提及的聲音元素的種類與描述方式以及與自己學(xué)習(xí)工作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沉浮的比較中形成交叉學(xué)科,找出方法,調(diào)整定位。”——摘自第十四章《其間旦暮笛聞何物,嘔啞嘲哳莫難亂紅》
“據(jù)說練習(xí)鋼琴能激活負(fù)責(zé)空間推理的大腦回路,提高人的認(rèn)知能力和智力水平;而空間推理能力在數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。而皇莆正棠教授近日不但鋼琴自我感覺頗有起色,一首《致愛麗絲》練習(xí)曲竟然隨著節(jié)拍器絲毫不錯,乃至有關(guān)教授一事也漸漸理清了頭緒,逐漸形成一個所謂一石三鳥分身有術(shù)之妙局:這省外的公辦省級二本院校就定位柔性引進(jìn)專職科研;而江城不管是學(xué)院還是更名為大學(xué),終究是新一線城市,老根據(jù)地是不到萬不得已是不能放棄的;至于一二十里內(nèi)自駕一小時路程內(nèi)再兼職什么教授或處長或院長,那也是可以的,于是乎順手轉(zhuǎn)發(fā)了一條萬書似版的微信建言”——摘自第十四章《其間旦暮笛聞何物,嘔啞嘲哳莫難亂紅》
“擬再百分百原創(chuàng)編一本另類專著。”
“教育教學(xué)咨詢類。”
“靜等退休。”
“專業(yè)裴然。”
“業(yè)余愛好也滋養(yǎng)自己。”
“教授生活事業(yè)圓圓滿滿。”
“都不呎我還圓滿。”
“女弟子曾經(jīng)把我屏蔽過。”
“女性直覺厲害。”
“什么時候回?”
“我明天飛海南看返程是不是走長沙轉(zhuǎn)要票價低一點?”
“好如果到了劉家灣就聚一下。〔363〕”
〔363〕莫子邀約。
“正大同學(xué)不錯!”
“這幾年成績斐然啊!”
“我還在為小孩打工掙學(xué)費。”
“厲害!”
“我還搞2年,等小孩工作了也靜等退休。”詩詞賢達(dá)王教授〔364〕一貫低調(diào)示人。
有趣的靈魂出自王爾德的小說《道林格雷的畫像》,原文是“漂亮的臉蛋太多,有趣的靈魂太少”。而正大以為,作為生態(tài)多樣性自然屬性在社會科學(xué)領(lǐng)域的延伸研究,也可以解讀為“人生的經(jīng)歷一多,有趣的靈魂亦多”。看到這王教授舊曲填新詞,發(fā)布了一條微頭條,題為野花做了場玫瑰花的夢。這王教授的SCI獨門絕技冠絕長大,現(xiàn)在這家花、野花、玫瑰花在一個夢里,這王教授的靈魂一定有趣,且有趣,且有故事。
〔364〕《長城公社腳下的白云上村》中皇莆正棠打飛的往江南兼職所在高職的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之一,有一手“SCI獨門絕技”,并成功地實現(xiàn)了價值體現(xiàn)。