第二種目標(biāo)任務(wù)層級(jí)分解方式是協(xié)商式分解。顧名思義，這種分解方式就是企業(yè)中層管理者在往下傳達(dá)分派任務(wù)之前，與下屬共同協(xié)商探討過(guò)總體任務(wù)的層級(jí)分解問(wèn)題，并達(dá)成了一定的共識(shí)，才由中層管理者把各個(gè)小目標(biāo)任務(wù)分派下來(lái)。這種方式與指令式分解完全相反，更能提高員工參與度和激發(fā)員工執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)積極性，有助于總體目標(biāo)任務(wù)的完美實(shí)現(xiàn)。

2.有“方”可循

目標(biāo)分解的形式可分為兩種，一種是按照時(shí)間順序分解，另外一種是按照空間關(guān)系分解。

（1）時(shí)間順序

按照時(shí)間順序分解，就是按照目標(biāo)任務(wù)的時(shí)序進(jìn)程安排，由近期任務(wù)到遠(yuǎn)期任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成目標(biāo)任務(wù)。這種目標(biāo)分解形式主要以目標(biāo)任務(wù)的時(shí)間軸為核心，安排給下屬部門(mén)去執(zhí)行，時(shí)間安排上較為明確，但同時(shí)由于時(shí)間安排的限制性，這種方式對(duì)目標(biāo)任務(wù)的完成度要求也很苛刻。

（2）空間順序

按照空間順序來(lái)分解，可以分為企業(yè)職能部門(mén)的橫向分解，即將目標(biāo)任務(wù)根據(jù)任務(wù)的職能屬性分派到相應(yīng)的職能部門(mén)，由各部門(mén)專(zhuān)門(mén)完成所分派的任務(wù)，這種方式專(zhuān)業(yè)針對(duì)性較強(qiáng)；或者還可以按照管理層次的縱向安排來(lái)分解，即將目標(biāo)任務(wù)逐級(jí)分派到每一個(gè)管理層次，有的目標(biāo)任務(wù)甚至可以一直分派到個(gè)人手中。

（3）時(shí)空順序

在一個(gè)企業(yè)的總體目標(biāo)任務(wù)中，往往被分解時(shí)并非按照純粹的時(shí)間順序或者空間順序來(lái)分配，而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)具體情況，把時(shí)間順序與空間順序結(jié)合起來(lái)，同時(shí)展開(kāi)，形成詳細(xì)而富有組織的網(wǎng)絡(luò)狀任務(wù)分配形式。這種分解形式詳盡而全面，既能夠把各個(gè)小目標(biāo)任務(wù)派發(fā)到各個(gè)職能部門(mén)手中，還能夠整體把握整個(gè)目標(biāo)任務(wù)的完成進(jìn)度及實(shí)施情況。

3.有“點(diǎn)”可參

在企業(yè)目標(biāo)管理中，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與沉淀，總結(jié)出目標(biāo)分解的要點(diǎn)供企業(yè)的中層管理者參考：

（1）分解原則，統(tǒng)分結(jié)合。

目標(biāo)分解應(yīng)該按照統(tǒng)分結(jié)合的原則，在總體目標(biāo)不變的前提下，將大目標(biāo)分解成若干小目標(biāo)，再派發(fā)到各個(gè)部門(mén)進(jìn)行實(shí)施。

（2）主客條件，實(shí)際出發(fā)。

在總體目標(biāo)分解成為小目標(biāo)被派發(fā)到各個(gè)部門(mén)的過(guò)程中，要根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)各部門(mén)不同特點(diǎn)及優(yōu)劣勢(shì)來(lái)決定派發(fā)對(duì)象，不能忽視主客觀(guān)條件的影響。

（3）目標(biāo)內(nèi)容，貫徹始終。

在總體目標(biāo)的大前提下，各個(gè)分目標(biāo)的執(zhí)行方向紛紛向總體目標(biāo)靠攏，內(nèi)容前后貫徹，上下聯(lián)通，確保總體目標(biāo)的成功實(shí)現(xiàn)。

（4）總分目標(biāo)，統(tǒng)籌有度。

在總體目標(biāo)與分目標(biāo)之間，應(yīng)協(xié)調(diào)前進(jìn)，共同發(fā)展，不能因?yàn)閭€(gè)別分目標(biāo)實(shí)施受阻或過(guò)快而影響到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（5）分解過(guò)程，跟進(jìn)追蹤。

在企業(yè)總體任務(wù)目標(biāo)不斷被分解派發(fā)的過(guò)程中，要認(rèn)真跟進(jìn)追蹤，注意每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，并及時(shí)地改正調(diào)整，確保總體目標(biāo)能夠快速、及時(shí)、完美的完成。

目標(biāo)分解圖：

如：目標(biāo)分解圖：

目標(biāo)績(jī)效考評(píng)

【管理之道】

作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)中層管理者，當(dāng)你遇到下面的情況時(shí)，會(huì)如何去做呢？

A花費(fèi)了規(guī)定時(shí)長(zhǎng)一半的時(shí)間完美地完成了你布置的任務(wù)，用時(shí)最短，任務(wù)完成也算完美；B完成相同任務(wù)的時(shí)間比A多了一天，但B卻把任務(wù)背景和相關(guān)情況了解得更為透徹，任務(wù)完成度更高；而C把任務(wù)的完成度完成得比A和B都要高，但卻超出了規(guī)定時(shí)常一天的時(shí)間，比A和B花費(fèi)的時(shí)間都多。

現(xiàn)在，三人分別拿出了總結(jié)報(bào)告想你匯報(bào)任務(wù)完成情況，并都希望得到你之前許諾的工作完成獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)，你該如何抉擇呢？

顯然，作為一名企業(yè)的管理者，不能只看任務(wù)完成的單方面來(lái)決定把工作獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給誰(shuí)，而應(yīng)該綜合考慮三人完成任務(wù)的情況，如果在特定情況下，比如說(shuō)規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成任務(wù)目標(biāo)的情況出現(xiàn)，那么考核A、B、C三人的標(biāo)準(zhǔn)又有所不同。

對(duì)企業(yè)來(lái)講，這就涉及到目標(biāo)績(jī)效考評(píng)環(huán)節(jié)，即目標(biāo)在制定實(shí)施后，企業(yè)如何來(lái)評(píng)估實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效果和完成程度，以便于企業(yè)對(duì)員工的價(jià)值和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)作出公平、準(zhǔn)確的判斷。目標(biāo)績(jī)效考評(píng)環(huán)節(jié)凸顯目標(biāo)完成程度，對(duì)企業(yè)及員工來(lái)講意義非凡。

一、凸顯效果

作為一名企業(yè)中層管理人員，不僅要在目標(biāo)層級(jí)分解階段做得十分到位，把總體目標(biāo)任務(wù)根據(jù)時(shí)空原則層級(jí)分派給各個(gè)部門(mén)或個(gè)人，還要時(shí)刻關(guān)注各個(gè)任務(wù)目標(biāo)實(shí)施階段的情況，是否完全按照管理者的思想在運(yùn)行，是否與上級(jí)下發(fā)的總體目標(biāo)相一致。

如果完成一個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)后，沒(méi)有能夠?qū)傮w目標(biāo)相一致或者對(duì)下一任務(wù)產(chǎn)生了阻礙作用，沒(méi)有達(dá)到管理者原本預(yù)期的目標(biāo)，就要及時(shí)改進(jìn)方式方法，重新派發(fā)目標(biāo)任務(wù)，這是目標(biāo)績(jī)效考評(píng)對(duì)目標(biāo)達(dá)成起到的凸顯效果。

二、把控執(zhí)行

目標(biāo)任務(wù)的績(jī)效考評(píng)環(huán)節(jié)，對(duì)總體目標(biāo)任務(wù)的進(jìn)展起到一個(gè)促進(jìn)作用，對(duì)總體目標(biāo)任務(wù)而言，分解的小目標(biāo)任務(wù)的執(zhí)行情況關(guān)系到整個(gè)大方向的發(fā)展。對(duì)各個(gè)部門(mén)小目標(biāo)任務(wù)的完成程度，起一個(gè)把控和調(diào)試的作用，能夠更好地把控總體目標(biāo)任務(wù)各個(gè)階段的順利執(zhí)行。

糧食被播種在土地里，還需要受到一系列的照顧：澆水、除草、驅(qū)蟲(chóng)、施肥、收獲，假如糧食只是單純的種下而沒(méi)有人去打理的話(huà)，那么這塊地將不會(huì)有任何收成。而各個(gè)小目標(biāo)任務(wù)的執(zhí)行把控，只有在目標(biāo)績(jī)效考評(píng)的范圍之下，才會(huì)達(dá)到總體目標(biāo)的要求。

【管理踐行】

作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，確立怎樣的企業(yè)目標(biāo)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)尤為重要。如果一個(gè)企業(yè)的階段目標(biāo)設(shè)置簡(jiǎn)單容易達(dá)到，則會(huì)使員工產(chǎn)生散漫情緒，令企業(yè)員工失去發(fā)展動(dòng)力與發(fā)展能力；如果企業(yè)的階段目標(biāo)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，脫離了企業(yè)員工的實(shí)際情況，則會(huì)嚴(yán)重打擊企業(yè)員工的積極性，這二者都將對(duì)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)阻礙。

企業(yè)只有確立正確的階段性目標(biāo)，并實(shí)時(shí)監(jiān)督與改進(jìn)實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程及缺點(diǎn)，令目標(biāo)績(jī)效考評(píng)制度化，合理化，有效化，才能做好企業(yè)目標(biāo)績(jī)效考核管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，為企業(yè)的快速發(fā)展壯大做貢獻(xiàn)。

1.目標(biāo)績(jī)效考評(píng)制度化

無(wú)規(guī)矩不成方圓，目標(biāo)績(jī)效考評(píng)制度化體系有利于目標(biāo)績(jī)效考評(píng)管理的規(guī)范化。

（1）目標(biāo)整體把控

作為一名企業(yè)的中層管理者，要從整體上把控目標(biāo)任務(wù)的考評(píng)方向。

企業(yè)的績(jī)效內(nèi)容包括績(jī)效項(xiàng)目和績(jī)效指標(biāo)兩個(gè)部分。績(jī)效項(xiàng)目是指績(jī)效的緯度，即從哪些方面來(lái)對(duì)員工的績(jī)效進(jìn)行審核，按照上文提到的績(jī)效定義，績(jī)效的緯度，即績(jī)效考核項(xiàng)目共有三個(gè)：工作業(yè)績(jī)、工作能力和工作態(tài)度。

作為管理者要認(rèn)真地、透徹地、全面地對(duì)待下屬員工的績(jī)效考核項(xiàng)目。細(xì)分、細(xì)化企業(yè)員工的績(jī)效考核項(xiàng)目，從業(yè)務(wù)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神等多個(gè)層面全面地進(jìn)行績(jī)效考評(píng)。

（2）目標(biāo)有效分解

企業(yè)的任何目標(biāo)都不可能在剛剛確立就立即實(shí)施，肯定要經(jīng)過(guò)一番論證和檢驗(yàn)，當(dāng)這個(gè)目標(biāo)符合現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r時(shí)，才會(huì)拿來(lái)被實(shí)施。分解目標(biāo)的工作并不是由一個(gè)人來(lái)完成的，而是由一個(gè)配合默契、經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)考察與審視最終敲定的。

分解目標(biāo)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些難以解決的難題：

一種是企業(yè)決策層下達(dá)的總體目標(biāo)宏偉而浩大，并非很具體時(shí)，這就要求在分解目標(biāo)時(shí)以總體目標(biāo)為方向，揀選總體目標(biāo)的重點(diǎn)內(nèi)容，并細(xì)化提升，經(jīng)過(guò)商討后把分解的小目標(biāo)交由員工隊(duì)伍去執(zhí)行。

另一種是企業(yè)決策層下達(dá)的總體目標(biāo)具體詳盡，對(duì)企業(yè)各個(gè)部門(mén)的任務(wù)要求也非常詳細(xì)，可以被直接拿來(lái)交予下屬部門(mén)去執(zhí)行，但此時(shí)最應(yīng)該注意的是，目標(biāo)任務(wù)的可執(zhí)行性到底有多少，是否需要其他細(xì)節(jié)點(diǎn)的補(bǔ)充。有效分解目標(biāo)任務(wù)有助于總體目標(biāo)的快速實(shí)現(xiàn)。

（3）目標(biāo)隨時(shí)跟蹤

對(duì)企業(yè)而言，績(jī)效目標(biāo)是一個(gè)企業(yè)制度規(guī)范的綜合體現(xiàn)；績(jī)效目標(biāo)績(jī)效管理必須與制度管理、團(tuán)隊(duì)管理、計(jì)劃管理等結(jié)合起來(lái)；隨時(shí)跟蹤階段性目標(biāo)的實(shí)施成效及總體目標(biāo)任務(wù)的受影響情況及被完成情況，適時(shí)調(diào)整目標(biāo)管理策略。

2.目標(biāo)績(jī)效考評(píng)合理化

合理的目標(biāo)績(jī)效考評(píng)制度才會(huì)是整個(gè)企業(yè)的動(dòng)力源，才會(huì)極大限度地激發(fā)員工的工作積極性和工作熱情，如何使目標(biāo)績(jī)效考核更合理呢？一要堅(jiān)持公正的原則，二要堅(jiān)持公平原則。

（1）公正原則

企業(yè)只有保證目標(biāo)績(jī)效考評(píng)的公正性，才能令目標(biāo)績(jī)效考評(píng)發(fā)揮它應(yīng)有的作用，否則就無(wú)法確定員工的績(jī)效到底是低還是高。

（2）公平原則

失去公平，就將失去一切色彩。作為一名企業(yè)的中層管理者，手中的幾碗水一定要端平，既不偏袒一方也不仇視一方，一切秉著公平的原則下進(jìn)行目標(biāo)績(jī)效考評(píng)管理。

二、目標(biāo)如何達(dá)成

1.跟蹤目標(biāo)進(jìn)度

【管理之道】

現(xiàn)代社會(huì)是科技的時(shí)代，信息的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，相信你一定有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷吧？當(dāng)你從網(wǎng)上訂購(gòu)了一件自己非常喜歡的物品時(shí)，你的心情是怎樣的呢？

用“迫不及待”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容你現(xiàn)在的心情再合適不過(guò)了，你一定會(huì)恨不得商品立刻飛到你的手中吧。但無(wú)奈的是，必須要等待商品發(fā)到。

慶幸的是，快遞公司有一項(xiàng)服務(wù)，就是能夠從網(wǎng)上直接查看貨物現(xiàn)在運(yùn)送到哪里，經(jīng)歷過(guò)哪些地方和什么時(shí)間能送達(dá)客戶(hù)所在的城市的信息。

這個(gè)就是快遞公司為完成把商品送到消費(fèi)者手中這個(gè)總體目標(biāo)，在商品運(yùn)送的過(guò)程中持續(xù)跟蹤商品運(yùn)送進(jìn)度，以便于實(shí)時(shí)提供信息給消費(fèi)者并獲得更多層面的益處。

一、目標(biāo)具有戰(zhàn)略性

對(duì)一名企業(yè)的中層管理者而言，能夠達(dá)成并對(duì)企業(yè)贏利有推動(dòng)作用的目標(biāo)才是企業(yè)需要不斷追求的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，企業(yè)付出了千百倍的努力與艱辛。

當(dāng)這個(gè)目標(biāo)被制定出來(lái)時(shí)，必然是經(jīng)過(guò)上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的層層把關(guān)研討，并準(zhǔn)備付諸實(shí)踐去嚴(yán)格執(zhí)行，從實(shí)踐角度來(lái)衡量這個(gè)目標(biāo)的可執(zhí)行度及效果到底如何。這個(gè)目標(biāo)對(duì)企業(yè)來(lái)講具有戰(zhàn)略性作用，它將是企業(yè)一定時(shí)期內(nèi)的重要發(fā)展方向。

二、目標(biāo)需要實(shí)時(shí)跟蹤

當(dāng)目標(biāo)被應(yīng)用于企業(yè)實(shí)踐中后，作為一名企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該著眼于企業(yè)決策層下達(dá)的總體目標(biāo)方向，從整體著眼，保證各個(gè)分解目標(biāo)的順利有序進(jìn)行，并實(shí)時(shí)跟蹤目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)度，及時(shí)反饋目標(biāo)信息。

企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)不斷變化、不斷改進(jìn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，作為企業(yè)的中層管理者起著重要作用。執(zhí)行目標(biāo)反饋信息的提交與改進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的再次下達(dá)都需要通過(guò)企業(yè)中層管理者執(zhí)行，管理者需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，保證持續(xù)跟進(jìn)目標(biāo)執(zhí)行，進(jìn)而保證總體目標(biāo)的盡快達(dá)成。

【管理踐行】

1.跟蹤加快目標(biāo)進(jìn)度

跟蹤目標(biāo)進(jìn)度是一個(gè)不斷督促、不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，有助于加快總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)度。那么，作為一名企業(yè)的中層管理者，如何跟蹤目標(biāo)加快目標(biāo)的進(jìn)度呢？可分為以下三點(diǎn)：

（1）管理者要明確目標(biāo)任務(wù)

明確目標(biāo)任務(wù)是管理者必須要做到的。管理者對(duì)目標(biāo)任務(wù)的看法及理解，直接影響到目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的實(shí)施方向，如果管理者不能深刻、透徹地領(lǐng)會(huì)總體目標(biāo)及各項(xiàng)分目標(biāo)的任務(wù)，那么將會(huì)把整個(gè)企業(yè)帶入發(fā)展的歧途。

（2）管理者要及時(shí)擺正方向

作為一名企業(yè)的中層管理者，在及時(shí)跟進(jìn)目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行情況的同時(shí)，還要及時(shí)擺正目標(biāo)任務(wù)的正確方向，在堅(jiān)持總體目標(biāo)任務(wù)大方向的前提下，分解出各個(gè)分項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，并保證各個(gè)分項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的發(fā)展方向與總體目標(biāo)任務(wù)的大方向相一致。

各個(gè)分項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)施執(zhí)行情況，對(duì)總體目標(biāo)任務(wù)而言異常重要，而企業(yè)中層管理者在此處花費(fèi)的精力也相當(dāng)浩大。企業(yè)中層管理者及時(shí)擺正企業(yè)發(fā)展方向?qū)Υ龠M(jìn)企業(yè)快速發(fā)展等方面起到舉足輕重的作用。

（3）管理者要適時(shí)調(diào)整策略

作為一名企業(yè)的中層管理者，在對(duì)目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行情況不斷跟進(jìn)的同時(shí)，還應(yīng)及時(shí)負(fù)責(zé)目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行情況的反饋與改進(jìn)，在對(duì)企業(yè)目標(biāo)任務(wù)的策略調(diào)整過(guò)程中，要實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。

其實(shí)想要成為一名優(yōu)秀的中層管理者，不光是要盯緊總體任務(wù)的大方向目標(biāo)，還要注重細(xì)節(jié)，在邁出一步一個(gè)腳印的同時(shí)，要看下次腳步的落腳地是否正確，是否還在成功的道路上前行，如果誤入歧途，一定要及時(shí)地調(diào)整過(guò)來(lái)，這樣才是一位優(yōu)秀管理者應(yīng)有的責(zé)任。

2.考核把關(guān)目標(biāo)效果

高三時(shí)期，被成為是學(xué)習(xí)最為緊張的時(shí)期，學(xué)生要面對(duì)壓力極大的高考，更要經(jīng)過(guò)學(xué)校的地獄般地磨練，一個(gè)學(xué)期一次甚至幾次摸底考試，目的就是為了摸清學(xué)生們的不足與欠缺，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與激勵(lì)，然后學(xué)校會(huì)根據(jù)摸底考試結(jié)果制訂更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

高校可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)，高校的考核模式與企業(yè)管理中的目標(biāo)進(jìn)度跟蹤如出一轍。企業(yè)中層管理者在跟蹤目標(biāo)進(jìn)度的過(guò)程中，也會(huì)采取一些手段來(lái)達(dá)到衡量目標(biāo)進(jìn)度的目的，而考核則是把關(guān)跟蹤目標(biāo)進(jìn)度的有效手段。

（1）階段考核

階段考核的關(guān)鍵是在考核的同時(shí)及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整目標(biāo)任務(wù)。各企業(yè)都有自己的企業(yè)文化與管理模式，對(duì)目標(biāo)任務(wù)的效果跟進(jìn)也有不同的考核方法，但對(duì)目標(biāo)跟進(jìn)的時(shí)間方式大致相同，都是以對(duì)總體目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分階段考核的形式來(lái)跟蹤目標(biāo)進(jìn)度的。

（2）總體考核

各個(gè)階段考核的目的是為了調(diào)整方法，以適應(yīng)總體目標(biāo)任務(wù)的大方向，最終達(dá)成總體目標(biāo)任務(wù)。各階段考核的前提，就是以最終的總體目標(biāo)方向?yàn)橹笇?dǎo)，統(tǒng)一思想，綜合考慮，把考核作為目標(biāo)效果把控的有效手段。

2.檢查目標(biāo)效果

【管理之道】

“這次考試考了多少分？下次能考100分嗎？”這句話(huà)到底有多少家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子講過(guò)？這個(gè)問(wèn)題恐怕很難回答，因?yàn)榛久總€(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子問(wèn)過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。

當(dāng)孩子考了98分時(shí)，家長(zhǎng)希望孩子考到100分；當(dāng)孩子考了70分甚至更少時(shí)，家長(zhǎng)仍然要求孩子刻苦學(xué)習(xí)，在考試時(shí)要拿到滿(mǎn)分。

在企業(yè)中層管理者眼中，這是一個(gè)目標(biāo)管理問(wèn)題，家長(zhǎng)希望98分的孩子拿到100分，這個(gè)目標(biāo)有可能會(huì)達(dá)成；但家長(zhǎng)要求孩子從70分一下子蹦到100分，那么這種情況確實(shí)是很少有了。

一、“滿(mǎn)招損”，目標(biāo)過(guò)高則無(wú)法達(dá)成

作為一名企業(yè)的中層管理者，在分解目標(biāo)任務(wù)時(shí)，不能脫離實(shí)際，一味地追求高目標(biāo)。因?yàn)橐坏┓纸獾哪繕?biāo)任務(wù)脫離了企業(yè)的實(shí)際情況，那么目標(biāo)任務(wù)就是井中月水中花，只能看到卻不能摘到了。

企業(yè)目標(biāo)任務(wù)定位過(guò)高，則超出了企業(yè)本身所能達(dá)到的極限。企業(yè)目標(biāo)管理版的“滿(mǎn)招損”就是不能把話(huà)說(shuō)得太滿(mǎn)，否則就會(huì)禍從口出，也就是不能把目標(biāo)定位過(guò)高，脫離實(shí)際的高目標(biāo)最終會(huì)因?yàn)檫_(dá)不到所說(shuō)的效果而反損自身。

二、“謙受縊”，目標(biāo)過(guò)低則桎梏發(fā)展