上了三年級后，小通的媽媽發(fā)現(xiàn)兒子越來越貪玩，每天放學回家扔下書包就往外跑，或者盯著電視不放。媽媽提醒他應該做作業(yè)，小通卻說老師布置的作業(yè)不多，他已經(jīng)在學校做完了。媽媽雖然半信半疑，但是由于自己工作太忙也沒有找老師核實。直到兒子的班主任打來電話以后，媽媽才知道真相：小通學習成績下降得很快，經(jīng)常不交作業(yè)，老師曾通知家長去學校，小通卻從未說起過。

我們知道，那些沒完沒了地說謊和弄虛作假的人，他們最終的結果就是：即使某一天他說了實話，大家也不會再信任他。因為再美麗的謊話也只能欺騙別人一次兩次，多了就沒有人再相信，就像我們熟知的那個“狼來了”的故事中的那個孩子。

其實，許多同學都有過撒謊的經(jīng)歷。撒謊現(xiàn)象有兩種：一是偶爾撒了一次謊；二是經(jīng)常性撒謊。而經(jīng)常性撒謊是十分嚴重的。他們?yōu)槭裁匆鲋e呢？主要有以下幾種原因：

其一，為了逃避責備。他們因為做

了錯事，怕被人責備而撒謊。或者他們學習成績下降了，怕被家長批評，于是隱瞞真相說謊話。

其二，家長的管教比較嚴厲。有一些家長對孩子的要求比較嚴格，有的甚至動輒打罵。孩子見到父母像老鼠見了貓，生長在這種環(huán)境下的孩子比較容易撒謊。孩子往往想通過一句謊言避免一頓“皮肉之苦”。

其三，虛榮心作怪。有些同學，為滿足自己的虛榮心，往往容易胡編亂造，瞎吹瞎說。

每一個小學生都應該養(yǎng)成誠實守信的品格，言必信、行必果，不僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。

那么，我們應該怎樣培養(yǎng)我們誠實守信的品格呢？

任何時候都不要以謊言來投機取巧

從前，有一個賢明且受人愛戴的老國王，由于他沒有孩子，以致王位沒有繼承人。有一天，他宣告天下：“我要親自在國內挑選一個誠實的孩子做我的義子。”

他拿出許多花的種子，分發(fā)給每個孩子，說：“誰用這種子培育成最美麗的花朵，那孩子就是我的繼承人。”

于是，所有的孩子都在大人的幫助下，播種、澆水、施肥、松土，照顧得非常盡心。

其中，有一個男孩，整天用心培育花種。但是，十天過去了，半個月過去了，一個月過去了……花盆里的種子依然如故，不見發(fā)芽。

男孩有些納悶，就去問母親。

母親說：“你把花盆里的土壤換一換，看看行不行？”

男孩換了新的土壤，又播下了那些種子，仍然不見發(fā)芽。

國王規(guī)定獻花的日子到了，其他孩子都捧著盛開鮮花的花盆涌上街頭，等待國王的欣賞。只有這個男孩站在店鋪的旁邊，手捧空空的花盆，在那兒流著眼淚。

國王見了，便把他叫到跟前，問道：“你為什么端著空花盆呢？”

男孩如實地把他如何用心培育而種子卻怎么都不發(fā)芽的經(jīng)過，仔細地告訴給了國王。

國王聽完，歡喜地拉著男孩的雙手，大聲叫道：“這就是我忠實的兒子。因為我發(fā)給大家的種子，都是煮熟了的。”

后來，這個男孩繼承了國王的王位。

這是為什么呢？其他的孩子也一定和這個男孩遇到了同樣的事情，發(fā)現(xiàn)種子始終不發(fā)芽，他們也一定和這個男孩一樣，去求教于自己的父母，但是只有這個男孩的母親，以身作則教導了自己的孩子，告訴了他誠實對人的價值。

國王發(fā)布公告的前提就是要找尋誠實的人，但家長們卻為了讓孩子能中選而不惜施用欺瞞的手段。

同學們，我們一定要記住這一句德國諺語說：“一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明。”

靠謊言堆砌起來的贊賞一點也不值得驕傲。有的成人，往往知道得太多，也因此狹隘了心靈，投機取巧的結果，卻是給孩子樹立了最壞的榜樣。

所以，不論任何時候，我們都要以誠實作為我們的學習、生活標準之一，不論別人怎么說，這一點我們必須堅持。

在榮譽面前也要選擇誠實

在華盛頓舉辦的美國第四屆全國拼字大賽中，南卡羅萊納州冠軍——11歲的羅莎莉·艾略特一路過關，進入了決賽。當她被問到如何拼“供認”（avowal）這個詞時，她輕柔的南方口音，使得評委們難以判斷她說的第一個字母到底是A還是E。

評委們商議了幾分鐘之后，將錄音帶倒帶后重聽，但是仍然無法確定她的發(fā)音是A還是E。

最后，主評約翰·洛伊德決定，將問題交給惟一知道答案的人。他和藹地問羅莎莉：“你的發(fā)音是A還是E？”

其實，羅莎莉根據(jù)他人的低聲議論，已經(jīng)知道這個字的正確拼法應該是A，但她毫不遲疑地回答，她發(fā)音錯了，她說的是E。

主評約翰·洛伊德又和藹地問羅莎莉：“你大概已經(jīng)知道了正確的答案，完全可以獲得冠軍的榮譽，為什么還說出了錯誤的發(fā)音？”

羅莎莉天真地回答說：“我愿意做個誠實的孩子。”

當她從臺上走下來時，幾乎所有的觀眾都為她的誠實而熱烈鼓掌。

第二天，有一篇報道這次比賽的短文：《在冠軍與誠實中選擇》。短文中寫道，羅莎莉雖沒贏得第四屆全國拼字大賽的冠軍，但她的誠實卻感染了所有的觀眾，贏得了所有觀眾的心。

小朋友們，同是小學生的羅莎莉·艾略特給我們所有人做出了榜樣。然而，我們中的很多人都在不同程度上具有不勞而獲的欲望，比如說：想考出高分就去作弊，想和同學出去玩就借口去問問題，想不去上學就裝病……這種欲望引導我們不知不覺地放棄了誠實。

更重要的是，說謊還能加深人的錯覺，讓人一如既往地做下去，對現(xiàn)實完全辨認不清，最終導致不良后果。所以，如果我們想獲得持久性的成長，就必須堅持誠信這一原則，在生命之船受到誘惑之風襲擊時，保持高尚的道德品質，不致偏離航向。

永遠都要兌現(xiàn)自己的諾言

有一天早上，曾子的老婆要到市集去，他們的兒子也非要隨著去，為此哭鬧不休。

曾妻為了安撫兒子的情緒，便哄著他說：“別哭了，你在家玩耍，等會兒我回到家里，殺豬給你吃。”

孩子聽到有肉可吃，便止住了哭聲，乖乖地答應了。

當曾子的老婆從市集回來，一踏進家門時，便聽見豬的嚎叫聲，沒想到曾子正準備動手殺豬。

曾妻連忙制止他說：“相公，你為何要殺豬？”

曾子說：“你不是答應兒子要殺豬嗎？”

曾妻連忙揮揮手說：“唉呀，我只不過是哄哄他。”

曾子聽了老婆的話，滿臉嚴肅地說：“你怎么可以如此？孩子是無知的，他們只會模仿父母的一舉一動，聽從父母的教導，這么欺騙他，不是教他學會說謊嗎？一旦你欺騙了兒子，咱們的孩子以后便不會再相信我們，這樣的教育方式，怎么能教出好孩子呢？”

于是，曾子毫不遲疑地立即動手，將那頭豬殺了，讓兒子開心地吃了一頓豐盛的大餐。

同學們，的確，我們應該為我們每一個承諾負責。因為，我們的承諾將會影響我們周圍的同學、父母、老師。甚至極端一點，我們的承諾也許會改變他們的人生，那么我們又怎么能夠不認真對待我們的承諾呢？

真誠地對待身邊的人

這天，狐貍請仙鶴吃飯，可他卻很吝嗇，端出一只平底的小盤子，盤子里盛了一點兒肉湯，他還連聲說：“仙鶴大姐，別客氣，請吃吧，吃吧！”仙鶴一看，非常生氣，因為她的嘴巴又尖又長，盤子里的肉湯一點也沒喝到，可狐貍呢，張開他那又闊又大的嘴巴，呼嚕呼嚕沒幾下，就把湯喝光了，還假惺惺地問仙鶴：“您吃飽了吧？我燒的湯，不知合不合您的口味？”

仙鶴對狐貍笑笑：“謝謝您的午餐，明天請到我們家吃飯吧！”狐貍正等著這句話呢，連忙說：“好的，明天中午我一定去，一定去。”

狐貍一心想在仙鶴家多吃點兒，這天晚飯沒吃，第二天早飯也沒吃，餓著肚皮，早早來到仙鶴家等著吃午飯了。狐貍一進仙鶴家的門就聞到一股香味兒。他仔細嗅了嗅：“嗯，準是在燒鮮魚？”心里不由暗暗高興。狐貍坐到飯桌前，不一會兒，仙鶴端出一只長頸瓶子放到狐貍面前，指著瓶子里的魚和鮮湯說：“狐貍先生，請吃吧，別客氣！”狐貍望著那么一點大的瓶口，他那闊嘴巴怎么也伸不進去。聞著香味，肚子餓得咕咕叫，饞得直流口水。狐貍什么也吃不到，只能看著仙鶴把又尖又長的嘴巴伸進瓶子里，把魚吃了，湯喝光，還挺客氣地勸狐貍：“吃吧，放開吃吧！”

狐貍耷拉著腦袋，餓著肚皮回家了。

同學們，請你們想一想，為什么故事的結尾是如此尷尬呢？正因為他們都有不真誠這種缺點，于是每位都抱著投機取巧的心態(tài)，互相爾虞我詐，到最后不歡而散。

所以，我們要記住富蘭克林的一句話——“平凡人最大的缺點，是常常覺得自己比別人高明。”

朋友之間的真誠和信賴都是相互的，你對別人敞開心扉，別人也會信賴你。沒有誰會愿意活在欺騙與虛假中，大方些、坦誠些，真誠面對，你會得到意想不到的收獲。

不要隨意猜忌別人

從前有雌雄兩只鴿子，住在一個巢里，秋天果子熟的時候，它們把撿拾來的果子裝滿了一巢。過了一段時間，果子逐漸干癟，只剩了半巢，雄鴿以為是雌鴿偷吃的，就責備雌鴿說：“我們弄來這些果子是很辛苦的，你干嘛獨自吃了？你看，現(xiàn)在只剩下一半了！”

雌鴿回答說：“我一向不獨自食果。果子是自己減少的。”雄鴿不信，十分生氣，說道：“如果不是你獨自吃了，怎么會減少？”便用嘴啄死了雌鴿。

沒隔幾天，天下大雨，果子吸收了潮氣，又恢復了原樣，裝滿了一巢。雄鴿看到，后悔起來：“她確實沒有吃果子，我錯把她殺了？”于是雄鴿傷心地叫喚起來，可是于事無補，雌鴿不會死而復生了！

同學們，我們需要朋友間的互相信任，要記住：猜忌是信任的大敵。

單憑主觀武斷的猜測不能獲知事情真相，只有你信賴別人，別人才會信賴你。對事客觀一些、理智一些，對人信任一些，我們的生活會更美好。

讀一讀

言必信，行必果。

——孔子

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

——海涅

先相信你自己，然后別人才會相信你。

——屠格涅夫

誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠。

——愛默生

說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒人相信。

——伊索

做一做

在誠實守信的品格要求中，很重要的一個部分就是知錯就改，我們從小就要養(yǎng)成勇敢承認錯誤、知錯就改的好品質。同學們不妨通過以下的鍛煉來塑造自己的誠實守信的好品質。

1.主動積極地認識錯誤。如果他人提醒自己犯錯誤了，一定要主動地面對，積極地進行自我反省，千萬不能回避甚至逃避。

2.勇敢地承擔自己的責任。犯了錯誤后一定要有責任感，該認錯的認錯，該道歉的道歉。

3.誠懇接受批評。對自己犯的錯誤要有清醒的認識，敢做敢當。