第七節(jié) 對(duì)北師大版教材《數(shù)學(xué)》九年級(jí)下冊(cè)第二章《二次函數(shù)》前三節(jié)課的單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- “1基礎(chǔ)+3發(fā)展”作業(yè)體系創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 田國(guó)安主編
- 7104字
- 2024-05-23 15:44:30
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 高校組織環(huán)境下教師心理授權(quán)研究
- 讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的37個(gè)技巧
- 室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽（“四特”教育系列叢書）
- 全球教育評(píng)價(jià)研究報(bào)告（No.1）
- 大學(xué) 青春 人生：北理人的成長(zhǎng)印跡（2014—2018）
- 愛的印記
- 大學(xué)生基層就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
- 全腦教學(xué)與成長(zhǎng)型思維教學(xué)
- 難忘的教育經(jīng)典故事（“四特”教育系列叢書）
- 數(shù)學(xué)面前，人人平等：數(shù)學(xué)為何能讓世界更美好
- 栗谷全書（上冊(cè)）
- 高校以學(xué)生為中心的教學(xué)：理念與路徑
- 新建本科院校“生態(tài)位戰(zhàn)略”的構(gòu)建、運(yùn)行與評(píng)價(jià)：廣西高等教育例證
- MY課程：叩響兒童心靈
- 北大校長(zhǎng)給教師的建議