話說蘿兒自九月一日那天入了學(xué)堂之后，便癡迷起讀書來，也生出許多“怪問”來。

“老師，為什么我們讀的字兒是方塊字兒？”

“老師，為什么‘愛’字這么寫？”

“老師，為什么要寫‘我愛北京，我愛天安門？’不寫‘我愛鳳凰嶺，我愛荷塘塆’？”

“老師，為什么‘1’像棍火柴，‘2’像只鴨兒，‘3’像稱鉤，‘4’像小旗，‘6’像煙鍋斗，‘7’像鐮刀，‘8’像麻花……”

任是博學(xué)的秦叔公也被她連珠炮似的提問炸得昏頭轉(zhuǎn)向。心里暗道，這妹崽小腦瓜咋這么多為什么為什么呢？

特別是有一回，她突然拉住秦叔公老師問道：“叔公老師，為什么男人要長(zhǎng)胡子女人不長(zhǎng)呢？為什么書上畫的龍鳳呈祥圖龍?jiān)谏哮P在下呢？明明鳳凰飛在天上，黑龍潛于水里！還有斑竹又稱湘妃竹，真的斑竹上的斑點(diǎn)是湘妃的眼淚嗎？怎么眼淚是黑的呢？”問得叔公也不叔公了，目瞪口呆，酒紅臉脹，半日答不上來。

“哼，還博學(xué)呢！怕是薄學(xué)喲！”蘿兒突然對(duì)叔公的學(xué)問產(chǎn)生了懷疑。

這下，可惱了叔公。叔公老師終于逮著一個(gè)機(jī)會(huì)，想將蘿兒的許多個(gè)“為什么”給堵了回去。

那是三年級(jí)了。一節(jié)對(duì)課課。叔公提出要對(duì)對(duì)子，對(duì)上了的學(xué)生允許提出一個(gè)“為什么”，對(duì)不上的就把“為什么”給我憋回去，不準(zhǔn)問那什么玩意的“為什么”了！

“叔公，為什么呢？”蘿兒，眨巴著大大的眼睛，想不明白！

“不為什么，叔公是老師，叔公說了算！”叔公有些生氣了。

“好吧，那我也可以出上句叔公來對(duì)嗎？叔公對(duì)上了，我們便不再問為什么了，若對(duì)不上，我們不但要問，叔公還必須回答，不能支支吾吾騙小孩！”

“好！”

“拉勾！”

“拉勾！”

“拉勾拉勾，一百年，不許變！”叔公竟然和蘿兒拉起勾來。被從門口過路的幾位老師看到。大家十分驚奇。以為是秦老師教學(xué)秘笈呢，禁不住掩于門外，想偷師學(xué)藝。

只聽秦老先生手拈胡須，高聲出句：“哈巴狗。”學(xué)生們一聽，對(duì)啥子喲，背的對(duì)課詞里沒有“哈巴狗”喲。個(gè)個(gè)啞口無言，也為蘿兒擔(dān)心起來。若對(duì)不上，老實(shí)話，硬是不讓她提為什么呀？那不把她憋壞才怪！

“哇爪龍。”

“哈巴狗下地。”

“哇爪龍上天。”

“哈巴狗下地作揖狀。”

“哇爪龍上天飛云形。”

“女弟子”叔公出句暗藏玄機(jī)。

“男先生”蘿兒對(duì)語明示禮貌。

“女弟子頑皮”叔公語含不悅。

“男先生焦心”蘿兒言示擔(dān)心。

“女弟子頑皮耍小聰明。”批評(píng)露骨。

“男先生焦心弄大愚蠢。”反擊明顯。

叔公開始變臉，掛不住了。

蘿兒見好就收，變換位置。

“叔公老師，該我出句了！”

“好吧！”叔公心想，小小娃崽，能有多少見識(shí)，能出出什么難句！

“樹根枝椏木作主，偏遇金銀銅鐵金為骨。”蘿兒出句如迸金豆，蹦蹦跳跳一大串，送給叔公老師。把叔公當(dāng)場(chǎng)鎮(zhèn)住，什么出句，這么木呀金的？記都記不住，咋對(duì)？一愣神間，蘿兒狡猾地一笑，不容叔公對(duì)出，馬上又說：“對(duì)不上吧！再出一句！”

“八卦石上對(duì)八卦，乾坎艮震巽離坤兌。”蘿兒想到在八卦石邊割豬草，看見八卦石上刻了八個(gè)希奇古怪，十分難寫的古怪字兒。回家問老爸，被秦晉公仔細(xì)地解說給她聽，說八卦的乾坎艮震巽離坤兌是指西北、北丶東北、東、東南、南、西南、西八個(gè)方位。偏是蘿兒記性好，又機(jī)靈，竟搬了出來，硬生生向叔公砸了過去。

叔公大驚，小小年紀(jì)，哪來這么多歪才？莫非鳳凰仙姑附體，早聽說她小時(shí)候?qū)っ凡瓤盏胪量樱l(fā)燒中曾大喊過“仙姑仙姑，鳳凰仙姑，好美好美喲”的古怪話語。莫非是鳳凰嶺上的鳳凰仙投胎轉(zhuǎn)世？

“老夫，用二胡對(duì)！”叔公心中暗驚，口里卻不肯在這些娃兒面前失了顏面。

“叔公，您對(duì)不上的！不用對(duì)了！還是我替您對(duì)吧。”言罷不由分說，自顧自對(duì)對(duì)道：“二胡弦上拉二胡，多暖咪發(fā)梭拉西多！咯咯咯……”對(duì)罷大笑了起來。其他小朋友也跟著時(shí)哄笑起來。

無巧不成書，這一幕剛好又被前來接娃的秦晉公花氏夫婦看到眼里，聽到耳里，卻氣到心里。

“好哇，你個(gè)細(xì)牙女，膽敢頂撞起你叔公老師來，簡(jiǎn)直無法無天了，看回家我怎么收拾你，你個(gè)不知天高地厚的小牙女！哼！”

結(jié)末是蘿兒的機(jī)敏才情把全校老師驚翻，蘿兒卻也因目無師長(zhǎng)當(dāng)夜被父母痛訴一頓，還打了手板。還是叔公老師早有預(yù)料，急匆匆趕來，說明原委，才饒過一劫。不過秦叔公自知年歲已大，反應(yīng)力、機(jī)辯力越來越差，繼續(xù)任蘿兒她們課，恐耽誤了娃們前程。于是教完三年級(jí)后，便申請(qǐng)又下去教低年級(jí)了！

于是，蘿兒四年級(jí)時(shí)便換了一位年輕機(jī)敏的女老師，剛從師范學(xué)校畢業(yè)來的范老師——范慧敏老師。

從此，蘿兒小學(xué)生涯便迎來了嶄新的中高年級(jí)階段。