詩意概述1

第一部分

題解。拙劣評判的過失不亞于拙劣創作，社會危害猶有過之（始自第1行）；真正的品味世上難尋，一如真正的天才（第9至18行）；大多數人天生具備一定的品味，只可惜毀于偽冒的教育（第19至25行）；形形色色的批評家，以及他們各自的來由（第26至45行）；批評家須當剖析自家品味，了解其局限所在（第46至67行）；自然是最好的評判指南（第68至87行）；各種藝文及準則不過是條理化的自然，批評家須當借此提高自家品味（始自第88行）；準則產生于古代詩人的實踐（第88至110行）；由此可見，批評家必須研習古代經典，尤其是荷馬和維吉爾的作品（第120至138行）；打破成規的自由，以及古人自由發揮的實例（第140至180行）；世人對古人理所應當地崇仰，作者對古人的頌贊（始自第181行）。

第二部分（始自第203行）

妨礙真確評判的種種因素：一、驕矜（始自第208行）。二、學識不足（始自第215行）。三、只見局部不見全體（第233至288行）。評判僅僅依據才思（始自第289行）、辭藻（始自第305行）或格律（始自第339行）。四、太喜歡挑剔或太喜歡贊美（始自第384行）。五、心存偏袒。太過鐘愛某個類型，一味崇奉古代或現代詩人（始自第394行）。六、偏見或成見（始自第408行）。七、標新立異（始自第424行）。八、反復無常（始自第430行）。九、門戶之見（始自第452行）。十、嫉妒（始自第466行）。對嫉妒的撻伐，對寬厚的贊美（始自第508行）。從嚴掌握批評尺度的適當時機（始自第526行）。

第三部分（始自第560行）

批評家的行為準則：一、善意（始自第563行），謙遜（始自第566行），風度優雅（始自第572行），真摯誠懇、不吝建言（始自第578行）。二、適時緘口，不發表批評意見（始自第584行）。何謂無可救藥的詩人（始自第600行）。何謂無法無天的批評家（始自第601行）。何謂中規中矩的批評家（始自第629行）。批評的歷史，以及一流批評家的事跡：亞里士多德（始自第645行），賀拉斯（始自第653行），狄奧尼修斯（始自第665行），佩托紐斯（始自第667行），昆體良（始自第670行），朗吉納斯（始自第675行）。批評的淪亡與復興：伊拉斯謨（始自第693行），維達（始自第705行），鮑婁（始自第714行），羅斯康芒勛爵等人（始自第725行）。結論。

1　詩意概述是作者的手筆，概述中列舉的詩行序數有個別地方不夠精確。