大多數人都低估了我們學校教育的成果。你覺得你習得了中文的聽說讀寫是很容易的事情，實則不然。如果你仔細回憶，或者觀察剛上學的孩子，你就會發現學齡前人是有足夠的聽、說能力的，但是對大量的概念、知識沒有任何認識。這是因為學齡前我們的信息接收渠道是大量的、非刻意的學習，這是學習語言聽、說最好的途徑，你會接收大量領域相關信息（你聽到家人、朋友說的東西，總是在某些特定的領域），信息大量冗余，在這種情況下進...