被眺盼錄取的消息在荊鯉心中激起的糾結、不安乃至掙扎都過去了，現(xiàn)在他開始很認真地盤算該如何向A中江濱分部告別。乍一想，自己現(xiàn)在就應該向全班昭告他下學期不會再來了，尤其是要立即向先前嘲諷過他數(shù)學考試成績的女同桌、不經(jīng)允許就看了他成績條，并佯裝關心他名次的后進實則大秀優(yōu)越感的偽學霸以及教室后排總是有意無意拿他取樂的幾個二流子同學昭告自己要轉學的消息。

“不過現(xiàn)在就廣而告之宣告離開，是不是顯得太著急，而且等我下學期開學真不來了，他們怕是早都接受消化我離開的既成事實了?！彼浧鸪醵聦W期期末考試前夕，盛傳某同學下學期要轉學“走人”，到初三開學的時候，該同學果然就沒有來，而同學們不僅對教室里他空出來的一個座位視而不見，就連他本人都像水泥地上曾有過的一灘水一樣，從同學的交談中蒸發(fā)殆盡了。

“哎呀，她不是小學的時候逗轉過學嗎？”于是他突發(fā)奇想地專門向荊薊致電咨詢當年她轉學的情況。

“無聊！你就為這個打電話找我嗎？”說是這么說，她還是將她期末考試后不久通知班主任自己要轉學，還有幾個海市的同學在她到山城后，輾轉通過她父母的手機號向她最后致意的事情在電話中娓娓道來。

“但是你到底為啥子要問我這件事情呢？”

“你曉得的噻，是眺盼……”

“恭喜啊，但是你就這么在乎你又享受不到的虛名嗎？還是羨慕你屋頭有這個條件讓你離開壓得嫩個緊的高中，我現(xiàn)在在高中過的真的是求生不得，求死不能！”于是荊鯉又耐心聽荊薊大倒苦水，嘴上不時地附和著。掛上電話，右耳剛剛進的馬上就從右耳出。

但荊薊的小學轉學記確是給了他不小的啟發(fā)，“人走茶涼可沒意思，要么就在期末考試那陣宣布自己要走人，足夠攪得幾個人在考試的時候分神了，但既然是要震動到他們，干脆就不告而別，只在開學的時候給班主任打個電話豈不更妙？”這個想法令他大喜過望，即便再沉著冷靜的人，碰上無預警的突然停電，不也會在黑暗里咯噔一下嗎？他想像著當自己早已揚長而去，而蒙在鼓里的同學直到開學那天才知道他轉學一去不復返時詫異的心情，保管到時候班主任接到電話時都會很詫異的！

正當他沉湎在自己的想象畫面中時，一只粉筆頭擊中了他的肩膀?！扒G鯉，你又打茫去了，給我站到后頭去認真聽講！”四圍傳來零星落井下石的笑聲，荊鯉則鎮(zhèn)定自若地向教室后墻走去?，F(xiàn)在被數(shù)學老師粉筆頭伺候，他一點也不慚愧，誰叫自己從小到大都是在粉筆頭紛飛的教室中過來的，還有人挨了一黑板擦后滿面塵灰也不吭聲。他只是略有點心虛，怕他們對他的走神產生好奇，從中看出端倪來。