期約重重意難量，

情深似海夢微茫。

世事如棋多變化，

心靜如水自安詳。

小雨乃家中獨子，博士之年，歲歲獲獎學(xué)金。知自父歿后，母辛勤勞作，供小雨讀書，不勝其苦。小雨心懷感激，遂以獎學(xué)金奉母。感恩非止于口，必刻骨銘心，終身銘記。小雨既力學(xué)不倦，亦對來日之愛情懷殷望。愿得賢妻，溫婉懂事，貌美而量大，待小雨及母皆善也！

去年三月，鄰媼為小雨紹一女，名茜云。彼女亦碩士畢業(yè)，于同邑大私企為銷售經(jīng)理。茜云善言且熱情，與小雨一見傾心，彼此示好。相處近歲，今年七月，母召小雨曰：“雨兒，聞明年無春，不宜婚嫁。汝二人相處甚和，何不早結(jié)連理？母尚待抱孫也！”小雨聞之，即告其女友茜云。

翌日，茜云約小雨共餐，列六項婚約條件。

首者，愿有婚房，然今商品房價不穩(wěn)，不欲立購。惟求小雨諾，以二十萬為保證金置于彼手，確保將來能按時購房。若違約，后果自負。

次者，愿其父母同居，因自幼依賴父母，離之則不安。小雨之父母亦接納，但不得夜宿，以其父母有失眠之癥，人多則擾其休息。

三者，茜云以為相處未及一年，談婚尚早。望小雨寵之，善待之。雖不索彩禮與三金，然小雨每月薪俸發(fā)后，須轉(zhuǎn)三千于彼賬戶，以為共有之財。若小雨有二心，彼將視之不誠，此金則為共有之資。

茜云又列四、五、六諸條。愿小雨產(chǎn)時拒剖腹，因其好舞，不欲留痕?；榍叭饲橥鶃碇M由小雨承擔(dān)，婚后各自理財，家用出八千為公用，子女教育及贍養(yǎng)雙方父母之費各半。

聞茜云之條件，眾人皆思忖權(quán)衡。雖條件嚴格，然亦能解其憂慮與要求。望其婚姻穩(wěn)固，幸福和諧。有勸接受其條件，并書承諾書，誓必盡力滿足其愿。

祝福二人婚姻日進，互相關(guān)心、支持、尊重。男方勤勉工作，按月轉(zhuǎn)錢于茜云，共同積累財富。雖有摩擦，然皆努力理解包容。

婚姻需雙方理解、支持與付出。茜云之條件雖嚴，然亦為未來與幸福計。惟男方愿努力滿足其要求，共同努力，方得長久幸福。

諺云：“周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨。”若茜云之六條，小雨皆能受之，旁觀者或有唏噓，或有祝福。蓋每人所求之生活方式不同，成都之耙耳朵與北方之大男人，對幸福之理解或有異也。

“所求非高，未及置宅索聘也。”

“養(yǎng)彼父母而忽己之父母，此誠男子所不能受也。”

“婿攜房攜金二十萬為贅婿，豈不為過？”

“汝未明吾意，乃戀時先贈金于女，月復(fù)以金濟之，以防分手，此女甚狡也。”

“此非所求之高乎？凡男子皆難以接受?！?

“此所求高于置宅索聘矣。非北上廣之房，能提此條件者，恐不過五線以下之邑，乃至鄉(xiāng)鎮(zhèn)之輩耳?！?

“雖未索宅、索聘，卻幾索命矣。”

“男方父母不得居，女方父母何以居之？何乃雙重標準？”

“凡男子皆難以接受此所求?！?

“汝竟能聽完，吾僅知前二條?！?

“此女甚現(xiàn)實，乃精致利己者也?！?

“不知其何以思之?！?

“此又為一詐騙之術(shù)，男子當(dāng)謹慎，勿以笑料視之。”

“除第二條外，小雨皆無礙?？秩晔杖氩回S，不欲出二十萬置宅。若對方良善，皆可應(yīng)允，于同小區(qū)購二宅，一歸父母名下，則無憂矣。”

“女方唯出一人，不許公婆居，而接己父母于男家，令男養(yǎng)之，且月需給金于女，此皆貧家之教也。男方果斷止損，甚善。”

“此婦不可娶也?！?

“婚姻乃自由之事，純粹情感為上，若摻雜他物，恐變其味。”

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雖少男少女新奇百態(tài)，然學(xué)工辦師者之動作未嘗稍懈。管理服務(wù)之是非，已非所重，惟恪盡職守，當(dāng)推則推。故又煩請諸師，令班長核查返校之況，并于申時前五刻，于群內(nèi)畢接龍以安排諸事，師者誨人不倦也。

（例）一九土木一班應(yīng)歸者十六人，已歸者十三人。未歸者皆已聯(lián)絡(luò)。

二二環(huán)工三班應(yīng)歸者二十七人，已全數(shù)歸校。

同上，二二環(huán)工四班亦全數(shù)歸校。

二零土木三班應(yīng)歸者三十二人，已歸者二十七人。未歸者皆已聯(lián)絡(luò)。

二零工管一班應(yīng)歸者二十七人，已歸者二十四人。

二零土木二班應(yīng)歸者二十九人，已歸者二十八人。未歸者已聯(lián)絡(luò)，將于今日晚歸。

二二測繪二班應(yīng)歸者二十七人，已歸者二十六人。二二土木五班應(yīng)歸二十七人，已歸二十五人。二二土木六班應(yīng)歸二十五人，已歸二十二人。二二土木四班應(yīng)歸二十三人，已全數(shù)歸校。二二測繪一班應(yīng)歸二十七人，已歸二十四人。二二土木三班應(yīng)歸二十八人，已歸二十六人。所有未歸者皆已聯(lián)絡(luò)。

...

二二造價專升本班已歸者二十三人，未歸者皆已聯(lián)絡(luò)。

...

“師友知己半，尊慕伴一程；謝君提燈引路，育夢成光。教師節(jié)之慶，祝君快樂！”

“師早，教師節(jié)快樂！謝君多年教誨與關(guān)照，每遇難處，君皆伸援手。本科得遇君，實乃吾幸！憾不能續(xù)為君弟子，但君之教誨，助我成長良多。吾將繼續(xù)努力，望有朝一日能成優(yōu)秀人才，與君再會。再謝君之鼓勵與指導(dǎo)，祝教師節(jié)快樂！愿君身體安康，桃李滿天下！”

相辭珍重，未來可冀。詩云：

重重心事付流水，

約期未至人先累。

意中人兒難捉摸，

難量世間多少淚。