由此可見，錯誤是有教育意義的，人們可以從錯誤中學習。一個小小的錯誤就可以警告人們避免大的錯誤。那些不肯承認自己做過錯事的人，就失掉了這種避免大失誤的寶貴經驗，而以后就會繼續犯這種錯誤。而最終的結果是他頹喪地坐下來，哀嘆自己的悲慘命運。

芝加哥的醫學專家瑪威爾遜說：“我寧愿讓一個人犯錯誤，而不喜歡他為自己的錯誤找托詞來回避責任，只要他第二次不犯同樣的錯誤。托詞是一種危險的東西，容易使人養成...