那是二十年前的一個臘月清晨，窗欞上結滿了晶瑩的冰花，像一幅天然的剪紙作品。我蜷縮在被窩里，聽著灶間傳來的鍋碗碰撞聲。母親正在為我準備考試當天的早餐——一碗熱氣騰騰的面條，上面臥著兩個圓潤的荷包蛋。

“快起來吃面，一會兒涼了?！澳赣H的聲音從廚房傳來，伴隨著柴火燃燒的噼啪聲。我揉著惺忪的睡眼走到桌前，看見面條整齊地盤在碗底，兩個荷包蛋像眼睛一樣浮在湯面上。

“面條是一，雞蛋是零，加起來就是一百分。“母親用圍裙擦著手，語氣里帶著不容置疑的篤定。七歲的我半信半疑地吸溜著面條，心想：要是吃碗面就能考滿分，那讀書還有什么難的？

屋外天色依然昏暗，寒風呼嘯著掠過屋檐。我系好紅領巾，背上書包，和同村的幾個小伙伴一起踏上了去學校的路。積雪在腳下發出咯吱咯吱的聲響，呼出的白氣在圍巾上結成了細小的冰晶。那天的期末考試，是全區聯考。

等待成績的日子既漫長又短暫。沒有作業的寒假本該是快樂的，但我的心里始終懸著一塊石頭。母親見我整天瘋玩，便和父親演了一出雙簧。那天晚飯后，父親“不經意“地提起：“今天路過學校，碰見你們李老師了?！?

我的心一下子提到了嗓子眼。父親慢條斯理地喝了口茶，繼續說：“老師說你這回考得不理想，粗心大意的地方不少?！斑@句話像一盆冷水澆在我頭上，玩耍的興致頓時煙消云散。接下來的幾天，我像霜打的茄子，連最喜歡的鞭炮都不敢放了。

發成績單那天，天空飄著細碎的雪花。當班主任宣布我是全班第一名時，我幾乎不敢相信自己的耳朵。捧著那張燙金的獎狀，我才恍然大悟——父親說的“遇到老師“根本就是編的！全區聯考的試卷要統一批改，怎么可能提前知道成績？

回家的路似乎比平時長了許多。我故意把獎狀藏在身后，一蹦一跳地進了院子。母親正在晾衣服，看見我回來，手上的動作頓了頓。

“猜猜我考了第幾？“我強忍著笑意問道。

母親擦了擦手，故意猜了幾個靠后的名次。當我終于亮出那張金燦燦的獎狀時，她的眼睛一下子亮了起來，嘴角控制不住地上揚。那一刻，我仿佛看見了她眼角細細的皺紋里都盛滿了喜悅。

“想要什么獎勵？“母親蹲下身來問我。我想了想說：“年糕。“于是那年春節，我家的蒸籠就沒停過。軟糯香甜的年糕一直吃到正月十五，吃得我后來好幾年都不想再碰年糕。

接下來的日子里，母親表面上對我依然嚴格。作業寫得不工整要重寫，起床晚了要挨訓，連吃飯掉米粒都會被說教。但在外人面前，她總是“不經意“地提起：“我家小子這次考了第一。“然后又在別人夸獎時連忙擺手：“哎呀，就是運氣好，這孩子平時可馬虎了?！?

這種矛盾的表現讓我困惑了很久。直到后來我才明白，那是中國式父母特有的驕傲方式——既怕孩子驕傲自滿，又忍不住為孩子的成就感到自豪；既要維持嚴父嚴母的形象，又按捺不住想要炫耀的心情。

母親走后，那些嘮叨聲成了最奢侈的懷念。有時我會站在她的遺像前，想像電影《靈異第六感》里那樣，鄭重地問一句：“媽，我讓你驕傲了嗎？“但我知道答案早已寫在她每次提起我時閃亮的眼神里，寫在她珍藏的我所有的獎狀里，寫在她向親戚炫耀時那種刻意掩飾卻依然溢于言表的喜悅里。

那張泛黃的獎狀至今仍保存在我的抽屜里。它不僅記錄了我人生的第一個“狀元“，更承載著一個農村母親最樸素的期望和最深沉的愛。在那個物質匱乏的年代，母親用一碗面條、兩個荷包蛋，向我傳遞了她能給的全部祝福；用嚴厲的管教和含蓄的驕傲，教會了我做人處世的道理。

如今每當我取得一些成就，總會下意識地想起母親。想告訴她：您看，我沒有辜負那碗面條和雞蛋；想問她：您現在，是不是依然為我驕傲？但更多的時候，我只是默默地繼續努力，因為我知道，這才是對她最好的告慰。