一個生命的誕生，我們要考量的是母親對這個生命是不是抱有期待的。生命里所有的期待聚焦到媽媽身上也許是從受精卵形成開始的，也就是從生命體開始被孕育的那一刻。母親是否對這個生命體帶著愛，帶著盼望，帶著渴望，對這個生命體至關重要。如果一個母親把很多的愛，很多的渴望，很多的希望賦予這個生命體，那無疑這個生命體接收的信息就是我是重要的，我是被期待的，我是被愛著來到這個世界上的。關于這一點，在心理學上有很多的研究證明一個胎兒的生命胚胎形成，蘊含著很多母親對這個胎兒的希望。

所以我們邀請父母做的第一個考量因素是，媽媽在懷孕的時候，心情是不是開心的、興奮的和喜悅的，而且媽媽對這樣一個生命體是不是抱有深深的愿望和期待。

第二個邀請媽媽考量的就是當孩子出生以后，孩子和媽媽之間的互動關系，怎樣可以讓孩子覺得媽媽是親他的愛他的。而評估媽媽對孩子的親和愛，核心的因素就是要看媽媽和孩子的肢體接觸夠不夠充分。肢體接觸會表現在幾個方面，一個就是孩子出生以后，媽媽跟孩子在一起的時間夠不夠，而在一起的時間又要看媽媽在養育過程中的摟、抱、撫摸、親吻等是不是每天都發生。這是一個孩子天然感受和享受媽媽親他愛他的最直接和直觀體驗。我們常常說“親愛的”，其實親永遠在愛之前。對于一個孩子來說，肌膚之親在生命早期是非常重要的。如果一個孩子感受到媽媽跟他很親，他就可以隨時撲向媽媽的懷抱，隨時走近媽媽，然后他也允許媽媽隨時牽他的手，摸他的臉，接觸他的皮膚和他的身體。他和媽媽這種社會化親密關系就此形成并確立，繼而可以發展到他與他人的社會化人際和情感互動關系。

另外一個我們要考量的，是關于親的延展的發展。第一，媽媽每次跟孩子講話的時候，有沒有時時刻刻都能看著孩子的眼睛講話。第二，無論孩子用哭聲，或者用語言來表達他的需求的時候，媽媽在即時的反應中是不是既有身體的走近，還有聲音的伴隨，走近他時還要看著他的眼睛說話。如果這樣的話，久而久之，孩子就會從媽媽的眼睛和聲音中感受到媽媽的愛。第三，媽媽走近孩子的時候，是不是蹲下來帶著溫暖的表情跟孩子一起說話。當孩子看到媽媽這張溫和、友善、可親、可愛的臉的時候，孩子會自然產生親近感。孩子就會覺得，我在媽媽心中是可親的，媽媽跟我也是可親的；我愿意走向媽媽，媽媽也愿意接觸我、擁抱我，媽媽就給孩子后天的人際關系發展做了一個很好的榜樣。孩子在跟他人建立關系的時候，就學會了可以用眼睛來看，用肢體來接觸，用表情來傳遞信息。否則，孩子也許就會發生在人際交往中不能用眼睛對視，不能用身體接觸，以及不能用肢體語言來表達和傳遞信息的自閉癥癥狀。