歷史參考書編纂例言

一、本書專供小學教師教授新法歷史者參考之用；編纂之趣旨有二：

（一）時間經濟。小學教師，往往以一人而兼任數科目，課前豫備，恒苦時促事煩；有參考書為之窮源竟委，使之一覽了然，則可免翻檢群書之勞。而豫備時間，大可經濟。

（二）財力經濟。史事至為繁博，非羅列群書，互為參證，不能得其真因確果。顧小學校安能力購群書，廣供參考。此書采群書之精華，萃于一編，教授既便，學校財力所省，當亦不少。

二、本書依據教科書課目編次，（內分一、二、三、四等數字，與教授書課文項附注相符。）凡課文包含之史事，一一敘列；務使教者了解內容，教授時足以應付。然非以授之兒童者也。

三、本書編述之各項史事，大率以正史為根據，而旁及于諸子百家、十三經，及其他稗官野史、名人筆記雜錄之類。每一項下，皆注明出自某書，或某書某篇，以孚傳信之旨。

四、本書援引古籍，悉仍原文。篇幅過長者，則間節之。惟近世史之資料，甚少精確可靠之本為據，故只由編者博考群籍而輯成之，其根據恕不一一詳注。

五、本書各課事項，有須闡明學理者，間由編者就一己思想所及，加以按語。其謬誤與否，仍候讀者鑒正。