這里的“接近”完全沒(méi)有賄賂或“潛規(guī)則”方面的意思。錢(qián)，英國(guó)老師不會(huì)收，為了幾百、幾千英鎊而丟工作，不值當(dāng)；給幾萬(wàn)鎊，對(duì)送錢(qián)的人不值當(dāng)。色，英國(guó)老師告訴我，可以照單全收，師生戀情很正常，英國(guó)老師不會(huì)承擔(dān)諸如騷擾等方面的法律責(zé)任，而且也不會(huì)為此而丟工作，但“肇事”老師事后是否幫忙找工作就不好說(shuō)了。

英國(guó)碩士階段幾乎沒(méi)有帶學(xué)分的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，也就是說(shuō)，實(shí)習(xí)不是必選項(xiàng)，更像是兼職工作的性質(zhì)。

報(bào)紙上兼職工作的招聘信息很多，從那些密密麻麻的、豆腐塊似的小廣告中挑幾個(gè)感興趣的，就可以打電話或發(fā)郵件聯(lián)系。

除了大學(xué)里的職業(yè)發(fā)展中心（Career Centre）外，英國(guó)每個(gè)城市都有就業(yè)中心（Job Centre），里面的所有設(shè)備和服務(wù)都是免費(fèi)的。電腦上查詢(xún)近期的兼職工作信息，打印出來(lái)，可以讓服務(wù)臺(tái)幫忙預(yù)約面試或培訓(xùn)，也可以使用中心的免費(fèi)電話自己預(yù)約。

我打工還是比較挑剔的，一般不去洗碗、送外賣(mài)或打掃飯店房間，還是希望工作能夠“對(duì)口”，掙些零花錢(qián)、貼補(bǔ)一下電話費(fèi)就可以了。

每周三或五，我會(huì)利用課余時(shí)間去惠普（HP）設(shè)在格拉斯哥的呼叫中心（call centre）協(xié)助做電話問(wèn)卷調(diào)查，時(shí)薪5.50英鎊，練練英語(yǔ)或漢語(yǔ)（大部分是歐洲境內(nèi)的客戶(hù)，個(gè)別時(shí)候也有大陸或臺(tái)灣客戶(hù)）。

圣誕節(jié)前的一個(gè)月，皇家郵政（Royal Mail）非常忙碌，急需人手幫助分揀、郵遞信件、賀卡，我也報(bào)了名，也想成為背著紅色郵包或騎單車(chē)或步行的郵遞員，時(shí)薪接近6鎊，而且參觀和培訓(xùn)的4個(gè)小時(shí)竟然也是帶薪的。

皇家郵政設(shè)在格拉斯哥的分揀車(chē)間里機(jī)聲隆隆，五湖四海的郵件在緊張地流動(dòng)著。其中竟有不少是發(fā)給圣誕老人的明信片和賀卡，意外而富有童真的溫情。不過(guò)憑我的感覺(jué)，他老人家的住址實(shí)在很難確定。信封上的地址五花八門(mén)，有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)際的，我想每個(gè)人心中都有一個(gè)圣誕老人的所在，一定是一個(gè)特別美麗的、特別浪漫的地方?；始亦]政無(wú)奈中采取了一刀切的方式，這類(lèi)郵件統(tǒng)一發(fā)往貝爾法斯特。

按經(jīng)驗(yàn)，在英國(guó)的第三個(gè)學(xué)期（4月至9月），必修課已經(jīng)進(jìn)入尾聲，一邊準(zhǔn)備論文，一邊去實(shí)習(xí)，時(shí)間是最寬松的。

在英國(guó)，商科的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)應(yīng)該算多的，還有一些上門(mén)招聘的兼職工作。我在MBA課程進(jìn)入尾聲時(shí)，遇到了一個(gè)機(jī)會(huì)。蘇格蘭當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)繼續(xù)教育（Further Education或FE）學(xué)院，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的大專(zhuān)或職業(yè)學(xué)校，希望招一個(gè)中國(guó)實(shí)習(xí)生，幫助學(xué)院做進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的可行性調(diào)研。

面試的老師叫Anna，她看到我是MBA學(xué)位，又是中國(guó)人，非常高興，這讓我多少有些意外。后來(lái)Anna回憶道，一方面，學(xué)院當(dāng)時(shí)希望開(kāi)展中國(guó)市場(chǎng)的業(yè)務(wù)，同時(shí)，還有一個(gè)不可思議的理由：Anna看到我的英文名是Andrew時(shí)，頓時(shí)增加了不少好感，因?yàn)樗?2個(gè)孫子和孫女中，就有一個(gè)叫Andrew的，是她最喜歡的一個(gè)。

面試出奇順利，我被錄取了，四個(gè)月的實(shí)習(xí)期，要求每周去兩個(gè)整天，時(shí)間可以自行安排，每月1000英鎊（當(dāng)時(shí)相當(dāng)于13000人民幣），而且免稅——這在當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是天上掉餡餅一樣，因?yàn)閷?shí)習(xí)的錄取率并不高，帶薪就更不容易了，而且在教育行業(yè)，轉(zhuǎn)為正式員工（“轉(zhuǎn)正”）的可能性很大。

除了上述的正規(guī)渠道外，還有一個(gè)“旁門(mén)左道”。

在英國(guó)大學(xué)里，任課教師，特別是商科的老師，大多在校外有兼職，這在英國(guó)是合理合法的。老師與企業(yè)、機(jī)構(gòu)之間有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，他們是隱形的兼職獵頭，甚至可能是未來(lái)雇主。

當(dāng)然，一見(jiàn)面就對(duì)老師說(shuō)“老師，您幫我找個(gè)工作吧”一定是缺心眼，不會(huì)有什么好下場(chǎng)。不過(guò)，試著“接近”老師，應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)線戰(zhàn)略。

這里的“接近”完全沒(méi)有賄賂或“潛規(guī)則”方面的意思。錢(qián)，英國(guó)老師不會(huì)收，為了幾百、幾千英鎊而丟工作，不值當(dāng)；給幾萬(wàn)鎊，對(duì)送錢(qián)的人不值當(dāng)。色，英國(guó)老師可以照單全收，師生戀情很正常，英國(guó)老師不會(huì)承擔(dān)諸如騷擾等方面的法律責(zé)任，而且也不會(huì)為此而丟工作，但“肇事”老師事后是否幫忙找工作就不好說(shuō)了。

用學(xué)術(shù)的方式與老師接近最可行。上課積極發(fā)言、主動(dòng)提問(wèn)，下課與老師單約，探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。

如果從哪一天起，這個(gè)老師一進(jìn)教室就能喊出你的名字，而且還情不自禁地與你寒暄幾句，公開(kāi)地對(duì)你開(kāi)幾個(gè)善意的玩笑，此時(shí)，你應(yīng)該是修煉成功了。

在這種情況下，你順便提一句兼職、甚至全職工作的事，就到“火候”了，至少你會(huì)得到一封他的親筆推薦信。如果這個(gè)老師是行業(yè)內(nèi)的著名教授，這封信就價(jià)值連城了。