思維之所以重要

還有另一種方法，就是培養自己的思維能力。學會知識不等于學會思考，但思考對學習知識卻非常重要。知識雖浩如煙海，但我們也沒有必要獲得那么多知識。我們在知識面前，無非有三件事要做：創造知識，傳播知識，應用知識。對于絕大多數人來說，其實就是做第三件事：應用知識。

而我們當然也不需要應用所有的知識，因為我們不需要解決世界上所有的問題，我們只需要解決我們自己所面臨的問題。而且，我們在一個時間段內，只需要解決那個時間段里需要解決的問題，而不是人生的所有問題。

當面對的問題需要被解決時，我們只需要應用與該問題有關的知識即可。這時候，只有兩種情況：一是我們已經具備了這些知識；二是我們沒有具備這些知識。第一種情況很少，大多數屬于第二種情況。這時，有的人之所以能夠解決問題，并且能夠快速有效地解決問題，并不在于他是否已經具備了相關的知識，而是他是否能夠“找到”這些知識。因此，這些知識本身并不重要，重要的是，如何找到并應用這些知識。這就是形成我們思維方式的一個方面。

大學畢業后，很多人并沒有在本專業領域工作，日常生活中，他們必須根據實際需要去解決相關問題。這個時候，大學所學的專業知識，基本就派不上用場了。然而這些“改行”的人，不照樣過得很好嗎？這就是一個“思維比知識重要”的有力例證。

其實思維方式更重要的方面還在于，在你看來，什么是問題，哪些是需要你解決的問題。分清兩者比解決問題本身更重要。因為它也許對于一個人來說是問題，然而對于另一個人來說可能根本就不是問題，所以后者認為不需要耗費時間精力去解決這樣的問題，因為在他看來，這樣的問題即便一輩子不解決，也不會影響什么。

舉個例子，一些人對自己每個月的收入很關心，工資少了幾元錢甚至幾毛錢都算得很清楚。當發現工資變少的時候，對于他來說，這就是一個問題，于是就需要去解決這個問題，比如找單位人事部門了解，是不是工作量核算不準；找財務部門了解，是不是所得稅扣除有誤。

再比如說，有些人認為家里整潔是大事，家里只要有一樣東西沒有放回原處，就要立馬歸位，否則就看不慣，桌子上若有幾滴水，也必須馬上擦干凈。因為他把這些都看成了問題，當然就要著手去解決。而對于其他人來說，可能這些都不是問題，他可能根本就視而不見。等等，這樣的例子太多了。

有的人說，能夠用錢解決的問題都不是問題；也有的人說，不影響身體健康和事業發展的問題都不是問題；還有的人說，不影響家庭和睦、朋友關系的問題都不是問題；甚至有的人還說，不影響修行的問題也不是問題，等等?？傊煌娜?，看待問題的視角是不同的。我們說一個人的胸懷和格局，就與其看待問題的視角有關。

我對問題的界定有三：與我有關嗎？我能解決嗎？如不解決，對我影響大嗎？如此一來，則幾乎沒什么問題了，何樂不為？