猶太人聰明和智慧的奧秘是什么？（自序一）

眾所周知，猶太民族不僅有摩西、耶穌、馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德和羅斯柴爾德等六大世界名人和偉人，還培養(yǎng)出近200位諾貝爾獎得主。雖然目前全世界只有1600萬左右的猶太人，但他們卻獲得了22.35%的諾貝爾獎，僅在2013年，就有6名猶太人獲得了諾貝爾獎，占當年諾貝爾獎獲獎總人數(shù)的一半；猶太人在美國哈佛大學的入學率竟高達30%。

猶太人為什么如此聰明和優(yōu)秀？

除了與他們獨特的歷史和民族信仰有關以外，也與其重視教育的傳統(tǒng)以及與眾不同的“天才教育法”有關。具體有如下幾條學習秘訣：

1.信仰和智慧的力量

猶太人從小就閱讀《妥拉》和《塔木德》，塑造了自己與眾不同的價值觀和創(chuàng)造性思維。

2.“哈柏露塔學習法”塑造個性獨立，并喜歡主動與父母親近的孩子“哈柏露塔學習法”是猶太媽媽從懷孕就開始采用的教養(yǎng)秘訣，讓孩子從小學會與人分享、討論、對話、質疑和辯論，培養(yǎng)了孩子的自由思想和獨立人格。

3.從提問開始的學習

猶太媽媽每天回家后，不是問孩子“你今天的作業(yè)做完了嗎？”而是問“孩子，你今天提問了嗎？又問了一個什么好問題，連老師也回答不了？”猶太人不主張過多學習已有的知識，而是主張?zhí)剿魑粗氖澜纭?/p>

4.問答式讀書法

無論是在家里還是學校，猶太人都主張通過提問和對話來誘發(fā)孩子的好奇心，從而刺激孩子的讀書興趣和習慣，在一問一答中體現(xiàn)智慧的力量。

5.專注聆聽的力量

聆聽是理解思想和觀念的主要途徑，從小沒有培養(yǎng)出孩子專注聆聽的習慣，他們就很難理解事物的本質和重點。

6.大聲朗讀

大聲朗讀不會讓孩子在閱讀時打瞌睡，既可以為他們提供腦部氧氣，又可以刺激他們的大腦，對于提高專注力和記憶力有很大幫助。

7.互學比獨學效率更高

猶太人的學習傳統(tǒng)是團體讀書，認為“互學比獨學效率更高”，旨在打造一個“學習共同體”。當每一個安息日到來的時候，全家男女老少都會停下手中的一切工作，進行學習和討論。這樣既能讓全家找到共同的話題，又能培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

8.運動式讀書法

如果一個孩子連10分鐘也坐不住，總是跑來跑去的，如何能專注于學習呢？猶太人運用“身體運動讀書法”——用身體的搖晃和律動來刺激大腦的思考。

9.“虎刺帕”精神

不怕失敗和百折不撓的“厚臉皮”精神，被稱為猶太人的“虎刺帕”精神，是猶太人精神力量的源泉。

10.敢于挑戰(zhàn)權威，擁有“求異”思維

猶太有句諺語：“沒有錢不是問題，沒有創(chuàng)造力才是問題。”

愛因斯坦曾說過：“我一輩子反對權威，不幸的是，自己也變成了權威。”正是這種精神，塑造了猶太人的創(chuàng)造性人格。

當然，為了解讀猶太人聰明、智慧和成功的真正奧秘，我寫了近30本書來追尋答案，也許會離真理越來越近。正如一句猶太諺語所言：“人類一思索，上帝就發(fā)笑。”而我的補充是：“人類不思索，上帝更發(fā)笑。”

賀雄飛

2019年春于呼和浩特

WUTA創(chuàng)新智慧學校