序

《中國語言地圖集》（2012年版）將大連方言歸屬于膠遼官話區登連片，并指出該片區別于其他片的主要語音特點有：古知莊章三組字聲母分兩類，部分古次濁入聲字與清入的讀法相同，古蟹止山臻四攝合口一三等韻的端系字多數沒有[-u-]介音，古曾梗攝開口一二等入聲字韻母一般讀[?]（[?]）或[?]，古止攝開口三等日母字讀[?]，古影疑母一等字今讀零聲母，陰平多讀降調，上聲多讀低降升調。相比于山東省的膠遼官話研究，東北的膠遼官話雖然有一些研究成果，但總體來說還很不系統，高質量的調查材料也很有限。

《大連方言語音研究》是作者劉麗麗在博士論文的基礎上擴充、修改、精心打磨而成的，是東北地區膠遼官話研究最新的代表性成果。大連是膠遼官話登連片在遼寧的主要分布區域，大連方言既是遼寧省方言中膠遼官話色彩最重的，又是內部差異最大的，獨特的地理位置決定了大連方言既與膠東半島方言有著千絲萬縷的聯系，又具有自身的獨特性。本書在大量實地調查的基礎上，全面描寫大連方言語音面貌，揭示大連方言的語音演變規律，從方言接觸、移民、民族、地理等方面解釋其內部差異，并與山東膠遼官話進行比較，拓展了膠遼官話研究的深度和廣度。這本著作既是她這些年來從事官話研究的一個階段性小結，也是對她多年來辛勤努力的回報。

麗麗2004年考入北京語言大學攻讀漢語方言學碩士學位，2005年9月-10月間，麗麗跟同屆的其他幾位同學一起隨我前往安徽歙縣深渡鎮、徽州區呈坎鎮、祁門縣箬坑鄉、休寧縣溪口鄉進行方言調查實習，并于次年暑期分赴四地進行了補充調查和核對，后來即以休寧溪口的調查材料撰寫了碩士學位論文《休寧（溪口）方言語音研究》。工作以后，麗麗又利用假期時間到溪口進行過多次調查核對，擴充為《休寧（溪口）方言研究》，2014年由中國社會科學出版社出版。

2007年，麗麗碩士畢業到牡丹江師范學院工作，2013年考入北京語言大學攻讀博士學位。經歷了工作、成家、生子等人生必修課之后，麗麗非常珍惜博士期間的學習機會；生活與工作的磨礪，讓博士階段的麗麗沉穩了許多，學習目標更明確，學習的勁頭也更足。博士論文18個點的實地調查和寫作，加上繁重的教學任務和家務，個中的艱辛可想而知，好在麗麗憑著她堅強的毅力順利地挺過來了。

漢語方言研究有著悠久的調查傳統，從最早的方言調查工作者“輶軒使者采異代方言”，揚雄著《方言》發其端，晉郭璞注《方言》，以至歷代文人對方言也都有一些零星的記錄，特別是明清時期的各種地方韻書、韻圖，無一不是對地點方言的調查描寫；20世紀以來，以趙元任為代表的現代語言學家開創的漢語方言調查研究范式一直延續至今，50年代的漢語方言普查，改革開放以來方言研究的蓬勃發展，無不以方言調查為其基礎。我們在指導研究生的過程中也一直十分強調實地調查的重要性，每一屆學生的方言調查課都輔以十天左右的實地調查實習，時間雖然不長，但效果顯著。麗麗上學期間及工作以后，有過多次方言調查的實踐，積累了比較豐富的調查經驗，這對她的研究工作起到了很積極的作用。

歷經風雨方見彩虹。博士畢業后，麗麗在教學科研方面不斷有好消息傳來，比如主持了語保工程的項目和黑龍江省哲社科項目，開始招收、指導碩士研究生，多次獲得省教學科研成果獎，我為她的進步感到開心和驕傲。

高校青年教師面臨各種壓力，我深知麗麗一路走來的不易。生活、工作的壓力對當事人來說也許是一種痛苦的體驗，但又何嘗不是一種歷練？麗麗天資聰穎，思維活躍，視野開闊，衷心希望她以一如既往的篤實和銳氣，在治學的道路上踏實邁進，更有作為。

趙日新 2020年10月