2013年九月初，學生開學兩周后，舊莊鎮(zhèn)的二次修建結(jié)束。

挨著主教學樓的北側(cè)又建了六個教室——根據(jù)上級教育主管部門的要求，小學生每班不得超過45人。因為并校學生過多，每班都超過50人了，有的班級甚至都70多人，這是教育主管部門絕對不能允許的。

根據(jù)學生的實際情況，舊莊鎮(zhèn)小學又新建五個教室，經(jīng)過領(lǐng)導班子研究，加上李牧本人的申請，他又一次走上班主任的工作崗位。

李牧喜歡站在兩臺上給孩子們講課，在他擔任村小教導主任的時候，他教四年級數(shù)學課；他擔任村小校長的時候，教三年級語文課，這在舊莊鎮(zhèn)小學教學史上是絕無僅有的。

李牧帶的班級是五年級四班，在主教學樓北側(cè)二樓的第一間教室。他來到自己的教室，看到教室已經(jīng)被清理過，桌椅已經(jīng)擺放整齊。但在李牧看來衛(wèi)生打掃不合格——灰白色的地面磚沒有被清理干凈；桌椅擺放也不合格局。

李牧立馬動手開始打掃衛(wèi)生。他把桌子挪到一側(cè)，借來水桶和拖布，重新清理地面。他邊拖地面邊用小刀刮掉結(jié)固的白灰和水泥，然后再把桌椅重新擺放整齊。當他覺得一切滿意的時候，才拎著水桶、拖布走出了教室。

北國的九月，正是秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)。校園的花壇里百花盛開，爭芳斗艷，蜜蜂顯得格外忙碌，蜻蜓一會兒落在萬年紅上，一會兒又落在不登高的花蕊上。操場上孩子們的歡呼聲和歡笑聲不時傳來。他們那張張笑臉就像花壇里盛開的鮮花，充滿著無限的活力。

想著明天就要和他們共同學習，共同研究，共同探討，李牧也開心的笑了。