第1課?準備一個筆記本

積累?時間越久，素材越多

語言能力的培養和提高，不是一朝一夕的事情。在學習表達的過程中，我們需要不斷積累各種素材。只有積累了足夠多的語言“材料”，才能隨時隨地把話說好。

預備動作

1．選擇一個安靜的房間（有獨立書房的話更好）。

2．準備一個筆記本和一支筆。

3．在書桌前坐下來，做好閱讀的準備。

小提示

安靜、簡潔的讀書環境，更有助于我們集中注意力。在準備閱讀之前，要把書桌上分散注意力的東西都收起來。

輔助閱讀

鑿壁偷光

西漢時期，有一個名叫匡衡的人。他小的時候，家境貧寒，父母根本無力供他上學讀書。

因為沒錢買書，匡衡就四處借書讀。到了農忙時節，匡衡主動到大戶人家中干活，他干活不要工錢，而是借大戶人家的書來看。

匡衡白天要干活，只能利用晚上的時間看書。可是，由于家里買不起蠟燭，匡衡只能借著月光看書。一旦沒有月光，匡衡就沒法看書了。他為此很苦惱。

一天晚上，匡衡突然發現墻上有一絲亮光。他興奮地走過去，發現是鄰居家的燭光從墻縫里透了過來。

匡衡用小刀在墻上鑿了個孔，讓更多的光透過來。借著這微弱的燭光，匡衡每天晚上都能讀書了。他日復一日地刻苦學習，最終成了西漢有名的學者。

1．試著將精彩的成語摘抄下來。

2．寫一寫這篇文章主要講的是什么，講給身邊的人聽。