肖瀟：生命難以承受之重

肖瀟今年14歲了，讀初二。本該讀初三的年齡，卻因?yàn)閶寢屔　职珠L(zhǎng)期出差，要照顧智力殘疾的弟弟，而耽誤了學(xué)業(yè)。

但肖瀟的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，聽話、懂事是她的個(gè)人標(biāo)簽，但她身上卻總有著不屬于這個(gè)年齡的成熟感。

最近，肖瀟整日悶悶不樂，卻也說不出為什么。她覺得自己胸口壓著一塊石頭，堵得慌。

看見別的同學(xué)開開心心，她也想和她們一起玩耍。但自己一個(gè)人的時(shí)候，卻又會(huì)不由自主地?zé)灐?/p>

看著迷茫的她，肖瀟媽媽哭了。

在聽完肖瀟的描述后，我明白了。她承受了太多，以至于無法釋放。

在反復(fù)分析了這個(gè)案例以后，我想說，這個(gè)14歲的女孩子身上背負(fù)了太多，這是她年輕的生命難以承受之重。

作為父母，我們或許要學(xué)會(huì)為孩子減負(fù)。

肖瀟的媽媽快50歲了，身體也不太健康，而她還育有一個(gè)智力缺陷的小兒子。整個(gè)家庭的重?fù)?dān)和希望都落在了這個(gè)14歲的女孩子身上。

他們夫妻倆為這個(gè)尚且年幼的孩子謀劃了太多的未來，而這是她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受的。以愛的名義、以孝道的名義，肖瀟的身上背負(fù)了太多的枷鎖。遇到事情，她總是考慮自己的家庭，而遠(yuǎn)非自己。

一個(gè)愁云慘淡的家庭，不幸福的母親以及長(zhǎng)期缺席的父親，這個(gè)本該初綻、笑顏滿面的小女孩又怎么會(huì)快樂呢？那又該怎么辦呢？

解決方法首先，作為父親——家里目前唯一的收入來源，應(yīng)該在努力地賺錢的同時(shí)，多關(guān)心自己的家人，而不是不聞不問。

其次，作為大病初愈的母親也需要自己調(diào)整好心態(tài)，自怨自艾，不能解決任何困難。反而，讓自己的女兒處在長(zhǎng)期的壓力之中。如果自己做不到，家長(zhǎng)可以求助專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)。

最后，肖瀟要學(xué)會(huì)自己兼顧學(xué)業(yè)和照顧家人。如果一切以長(zhǎng)期犧牲自己的身心健康來照顧親屬，那么就收獲了兩個(gè)病人。要照顧別人，首先要照顧好自己。

父母智慧時(shí)刻

母親若安好，孩子便是晴天。