第一篇　輕松發明課總論

輕松發明課任務指標

一堂好的輕松發明課，應該具備三個核心指標：

第一是要講清楚發明的定義；

第二是學生在課堂上就能輕松完成一個新穎的、符合國家專利法要求的發明方案；

第三是讓學生總結出一種創新的輕松發明方法及輕松發明思想。