第一篇　輕松發(fā)明課總論

輕松發(fā)明課任務(wù)指標(biāo)

一堂好的輕松發(fā)明課，應(yīng)該具備三個核心指標(biāo)：

第一是要講清楚發(fā)明的定義；

第二是學(xué)生在課堂上就能輕松完成一個新穎的、符合國家專利法要求的發(fā)明方案；

第三是讓學(xué)生總結(jié)出一種創(chuàng)新的輕松發(fā)明方法及輕松發(fā)明思想。