對孩子的精彩表演不動聲色

英國生物學(xué)家查爾斯·達(dá)爾文認(rèn)為，人類生而有一種本能，那就是用表情來表達(dá)各種各樣的情緒。這種本能是全人類所有的，并不因為國界而受到限制，也不因為語言和文化而受到限制。這意味著新生命從呱呱墜地開始，就會以表情來表達(dá)自己的各種情緒，雖然太小的嬰兒還沒有很強烈的情緒，但是他們卻有各種各樣的需求，所以也可以通過表情來表達(dá)。

隨著不斷成長，孩子們用表情來表達(dá)情緒的能力會不斷增強。父母們看著孩子一天天長大，對于孩子每一點一滴的變化都會看在眼里。例如，前一段時間，孩子還只能用表情來表達(dá)自己的需求，漸漸地，就可以用表情來表達(dá)自己的不同情緒了。他們簡直變成了表情包，會做出各種微妙的情緒。這讓父母感到非常驚喜，但是面對這樣的一個小戲精，父母也常常覺得無奈，不知道應(yīng)該如何應(yīng)對孩子。

很多人對于表情的理解都非常狹隘，認(rèn)為所謂表情，就是喜怒哀樂等非常典型的面部表現(xiàn)。而實際上，表情還包括更為豐富的含義，例如孩子的身體姿態(tài)、語言聲調(diào)等也屬于表情的范圍。所以父母在觀察孩子的表情時，還要注意觀察孩子的肢體動作、語言聲調(diào)等，這樣才能夠更好地捕捉孩子的表情，也更深入地了解孩子的情緒。

人們常說，六月的天，孩子的臉。這是因為六月的天氣總是隨時都會發(fā)生變化。也許前一刻還陽光明媚，后一刻就暴雨如注，也許前一刻還陰云密布，后一刻就撥開云霧見天日。孩子的表情也是變化非常豐富的，而且變化的速度很快。孩子也許前一刻還哭得梨花帶雨，后一刻就會笑得比陽光更燦爛，也許前一刻還愁眉苦臉，后一刻就會吐舌頭做鬼臉逗笑身邊的人。這些表情瞬息萬變，非常豐富，都是孩子內(nèi)心世界的真實反映。那么父母面對孩子這些表情時，面對孩子的精彩表演時，一定要及時捕捉孩子的表情，也要做出良好的反應(yīng)。

那么，在現(xiàn)實生活中，孩子會做出哪些精彩的表演呢？作為父母，對以下的場景一定非常熟悉。例如，孩子想要一個喜歡的玩具，父母不愿意給孩子買，孩子馬上就會由晴轉(zhuǎn)陰，甚至?xí)摁[起來。這是孩子把哭鬧作為要挾父母的手段，那么父母應(yīng)該不動聲色，讓孩子哭個夠，也讓孩子知道父母的底線，這樣等到下次再發(fā)生類似的情況時，孩子就不會再以哭鬧來要挾父母了。

也有一些孩子非常堅強，他們在感到疼痛的時候會哭，但是很快又會調(diào)整表情，假裝堅強起來。例如孩子們在打防疫針的時候被嚇得哇哇大哭，當(dāng)看到媽媽一直在用信任的目光注視著他，他說不定打完針之后又會帶著眼淚笑著對媽媽說：“原來，打防疫針也沒有想象的那么疼呀！”看到孩子這樣的表現(xiàn)，媽媽往往會感到很欣慰，這個時候可以擁抱孩子，也可以對孩子表示認(rèn)可和贊賞，夸贊孩子非常勇敢，這能夠增加孩子的勇氣，讓孩子在下次打防疫針的時候有更好的表現(xiàn)。

總而言之，孩子的表情是非常豐富精彩的，這使他們就像一個戲精一樣，每天都在把人生當(dāng)成舞臺，進行各種各樣的表演。不管孩子的表現(xiàn)是好還是壞，也不管孩子扮演了怎樣的情緒角色，爸爸媽媽都要保持不動聲色，以不變應(yīng)萬變，當(dāng)然，這里所說的不動聲色并非讓爸爸媽媽不給孩子任何回應(yīng)，而是說爸爸媽媽要保持情緒的穩(wěn)定，這樣才能夠給予孩子良好的回應(yīng)，避免因為情緒波動而和孩子之間發(fā)生沖突。