正確處理男孩的對抗情緒

這天，學(xué)校召開了一次家長會，很多男同學(xué)的家長紛紛提出，兒子脾氣越變越壞，父母的話根本聽不進(jìn)去，甚至還公然和父母對抗。

“兒子上小學(xué)時很懂事乖巧，叫他做什么就做什么。但現(xiàn)在跟變了一個人似的，老說我嘮叨，多說一句就厭煩我，摔門走開。我為他做了這么多，他還不領(lǐng)情！”

“兒子13歲了，年前還是個很聽話的孩子，過完春節(jié)就不行了，學(xué)習(xí)成績急驟下降，偷著上網(wǎng)吧，作業(yè)也不做。我現(xiàn)在處處監(jiān)督他，可是越管越不聽，特逆反，老跟我頂嘴，和我對著干。求他也不是，罵他打他也不是。我真沒招了！”

案例中父母的煩惱，或許很多家長都遇到過。我們發(fā)現(xiàn)，隨著孩子身體的發(fā)育，他們到了叛逆期，好像總是故意和自己作對似的，總和自己唱反調(diào)。

很多父母感嘆：“我讓他往東，他就是往西。”“我說的話，他就當(dāng)沒聽到。”

其實，作為父母，我們自身也應(yīng)該反思，你理解你的兒子嗎？你有真正聆聽過他的想法嗎？

很多時候，叛逆的男孩并沒有太大的事情，他們只是想找個傾訴的人，把內(nèi)心的煩躁說出來。

那么，作為父母，我們應(yīng)該如何處理男孩的對抗情緒呢？

1.給彼此五分鐘冷靜的時間

在孩子成長中，總會遇到這樣那樣的問題，如果我們一遇到問題，就暴跳如雷，是沒辦法教育出好孩子的，所以，無論何時，我們都要控制好自己的情緒。

那么，面對讓我們生氣的事，我們該怎么做呢？

其實，我們可以秉持“五分鐘后再繼續(xù)談”的原則。面對男孩的事情，給自己留五分鐘的冷靜時間，冷靜下來，你會發(fā)現(xiàn)其實沒什么大不了。特別是男孩進(jìn)入青春期后，更需要父母用耳朵、用心去傾聽。

2.作出一些讓步

讓步表明你欣賞男孩的成熟，并且意識到他對更多自由和自主的需求。

這里，父母需要明白以下兩點。

（1）可以商榷的。對于那些不影響學(xué)習(xí)、不涉及男孩的生活質(zhì)量和生活習(xí)慣的，就是可以商榷的，如睡覺時間、發(fā)型、衣服的樣式，這些可以商榷，并達(dá)成協(xié)議。

（2）不可以商量、妥協(xié)的。不符合以上原則的，也就是不能商榷的，如男孩不做作業(yè)、抽煙喝酒等，就絕不能妥協(xié)。對此，即使他與你爭吵，你也不必因害怕破壞與孩子間的關(guān)系而一味妥協(xié)讓步，而是需要通過規(guī)定限度與制訂標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范孩子的行為。

事實上，即使父母的規(guī)矩不多，他們也不會得到青春期孩子的“較高評價”。父母可以通過交流與讓步避免強烈的沖突，但是他們必須制訂一些標(biāo)準(zhǔn)，這是讓男孩學(xué)會自律的主要方式之一。

3.契約法

父母與男孩之間的沖突，都是因為在某些問題上沒有達(dá)成一致，于是，男孩還是繼續(xù)挑戰(zhàn)父母的極限，他高舉著“我青春期了，我要……”的大旗：明明規(guī)定的是8：30之前回家，但是最近男孩總是頻頻違規(guī)，要么9點回家，要么10點多回家。面對這樣的孩子，你會怎樣做？

對此，我們可以采用契約法：如果你是一個事必躬親，甚至連兒子的飲食起居、學(xué)習(xí)、情感都想掌控的家長，那么，你必須做出一些改變。

其實，“契約教育法”的秘訣就在于：男孩的行為一旦約定俗成，家長就不用三令五申，只要照章考核孩子的行為就行了。它可以幫助男孩自我觀察，建立良好行為，父母省去了許多說教，親子之間的情緒沖突大大減少，男孩也會因此學(xué)會自主管理。