彼得和蘇珊還在捉迷藏，所以愛德蒙和露茜花了好長時間才找到他們。當大家都在一個房間的時候（那是一個放有盔甲的狹長房間），露茜大聲說：“彼得！蘇珊！是真的，愛德蒙也看見了，那里有一個國家，可以從衣櫥里邊進去。愛德蒙和我去過了，在那個國家的森林里我還遇見他了，快點，愛德蒙，把所有的情況都告訴他們。”

“愛德蒙，這到底是怎么一回事？”彼得問。

現在我們要講述這個故事中最令人不愉快的部分了。愛德蒙一直感到很不舒服，再加上一直以來，露茜總是對的，所以愛德蒙生露茜的氣，但對于怎么小小地報復一下露茜，他一時還沒有拿定主意。現在彼得突然問起他這個問題，他想，通過這件最不光彩的事情，來戲弄一下露茜。

“告訴我們吧，愛德蒙。”蘇珊說。

愛德蒙顯出一副老成持重的樣子，好像他比露茜要大得多（實際上兩人只相差一歲）。他有點暗暗竊喜，說道：“哦，對啦，露茜和我一直在做游戲，關于她上次講的衣櫥里有個國家的故事，我們故意說是真的，但只不過是玩笑罷了。其實，那兒什么東西也沒有。”

可憐的露茜看了愛德蒙一眼，便氣沖沖地跑出了屋外。

現在愛德蒙變得越來越不像話了，他自以為已經完全取得了成功，還故意接下去說道：“她又去啦，她這是怎么了？小孩子就是愛胡鬧，他們老是……”

“聽我說，”彼得一邊轉過身來，一邊氣憤地說：“住口！自從她上次瞎扯了一些衣櫥的事，你對她總是兇巴巴的，現在你跟她一起躲進了衣櫥里做游戲，又把她氣走了。我看，你這樣做完全是故意報復。”

“但她說的都是胡話。”愛德蒙說，彼得的話使他大吃一驚。

“當然都是胡言亂語。”彼得說，“問題的嚴重性就在這里。在家的時候，露茜是好好的，但到了鄉下以后，她看上去要么精神不很正常，要么就是謊話連篇。但無論是哪種情況，你想想看，你今天嘲笑她，對她喋喋不休，明天你又去慫恿她，這對她有什么好處呢？”

“你什么都別想了，”彼得說，“你盡想壞主意，總是喜歡欺負比你小的孩子，以前我們在學校里，你也是這樣。”

“別說了。”蘇珊說，“你們互相埋怨又有什么用處呢？我們還是去找找露茜吧。”

他們找了好長一段時間，才找到了露茜。果然不出大家所料，她正哭得傷心。無論他們怎么說，露茜都堅持說，她說的是真的。她堅定地說：“不管你們怎么想，也不管你們怎么說，我都無所謂。你們可以去告訴教授，也可以寫信告訴媽媽，隨便你們怎么做都可以。我只知道在那里我碰見了一個半羊人。我多么想留在那里啊！你們就知道欺侮人。”

這是一個十分不愉快的夜晚。露茜感到很委屈，愛德蒙也開始感到，他的計劃并沒有像他預料的那樣令他滿意。兩個年齡大些的孩子卻真以為露茜的精神不正常了。在露茜入睡以后，他們還站在走廊里小聲議論著。

議論的結果是，他們決定明天早上把全部情況都告訴教授。“假如他也認為露茜真的有什么毛病，就寫信告訴爸爸。”彼得說，“我們管不了這樣的事。”于是，他們就去敲老教授書房的門。教授說了聲“請進”，便站起身來，找了椅子讓他們坐下，還說有事盡管來找他，他愿意幫忙。然后他坐下來，將手指合攏，靜靜地聽他們把整個故事講完。聽完以后，他好長時間沒有吭聲，最后他清了清嗓子，出乎他們意料地問道：

“你們怎能斷定露茜講的故事就不是真的呢？”

“哦，但是……”蘇珊剛想開口又停住了。從老人的臉色可以看出，他真的是十分嚴肅。過了一會兒，蘇珊又鼓起了勇氣說：“但是愛德蒙親口告訴我們，他們只是說著玩兒的。”

“有一個關鍵問題，”教授說，“值得你們仔細地考慮。請原諒我問你們這樣的問題，根據你們的經驗，你們認為誰更誠實一些，是你們的弟弟，還是你們的妹妹？”

“這真是一個十分有趣的問題，先生。”彼得說，“直到現在為止，我應該說，露茜要比愛德蒙誠實。”

“你認為怎么樣呢，我親愛的孩子？”教授轉過頭來又問蘇珊。

“嗯。”蘇珊說，“我基本上和彼得的看法相同。但關于森林和半羊人的故事不可能是真的。”

“這個問題我就不清楚了。”教授說，“但是，隨口指責一個你們都認為誠實的人說謊，這倒是一個嚴重的問題，確切地講，是個非常嚴肅的問題。”

“我們擔心的倒不是露茜說謊。”蘇珊說，“我們認為很可能露茜精神有了問題。”

“姑娘，你的意思是？”教授非常冷靜地說，“嗯，這個你們不必擔心。只要你們觀察她的臉色，再和她交談一下，就可以知道，她的精神并沒有問題。”

“但是……”蘇珊剛開口又不說話了。她做夢也沒想到像教授這樣的人會說出這樣的話來，她真不知該說什么了。

“邏輯！”教授自言自語地說，“現在這些學校為什么不教你們一點邏輯呢？這件事只有三種可能：或是你們的妹妹說了謊，或者是她精神不正常，要不，她講的就是真話。你們都說她向來不說謊，很明顯，她的精神又沒有什么問題。那么在發現更充分的證據之前，我們就只能假定她講的都是真的了。”

蘇珊兩眼緊盯著他，從他臉上的表情，她可以肯定，他不是在和他們開玩笑。

“但是，這怎么可能呢，先生？”彼得問。

“為什么就一定不可能呢？”教授反問了一句。

“因為，首先，”彼得說，“假如是真的，為什么不是每個人每次到櫥子里都能發現那個國家呢？我是說，有一次，我們去櫥里看的時候，根本沒有發現什么別的情況，況且露茜她自己當時也沒發現什么啊。”

“這有什么關系呢？”教授說。

“有關系，先生。如果是真的，那些東西就應該一直都在那里。”

“一直？”教授問道。彼得不知怎樣說才能解釋得清楚。

“但是時間上講不通啊。”蘇珊說，“即使櫥里有這么一個地方，她也沒有時間去呀。我們剛從空屋里出來，她就跟在我們后面溜出來了，前后還不到一分鐘，她卻說離開了好幾個鐘頭。”

“正因為如此，她說的故事才更像真的。”教授說，“如果這間屋里真的有一個門通向另外一個世界（我得提醒你們，這是一棟非常神秘的房屋，即使是我，對它也了解很少）——如果，我說如果，她真到了另一個世界，那里一定有它自己的時間概念，對于這一點，我不會感到奇怪。所以不管你在那兒逗留多久，也不會占去我們這個世界的任何一點時間。從另一個方面講，我還認為，像她這樣年齡的女孩子，是不可能自己編造出這樣的故事來的。假如她想說謊，她就會在里面多藏一段時間，然后再出來講她的故事，這樣才合理。”

“先生，你是說。”彼得問道，“在這棟房屋里，譬如說，就在附近，到處都有可能有另外的世界嗎？”

“這是非常可能的，”教授說，他一邊摘下眼鏡擦干凈，一邊又自言自語，“我真不懂，這些孩子在學校里，到底學了些什么東西？”

“我們怎么辦？”蘇珊說，她感到這場談話已經開始偏離了他們來這里的目的了。

“我親愛的姑娘，”教授突然抬起頭來，用一種非常嚴肅的神情看著他倆說，“有一個計劃值得一試，但誰也沒有提起過。”

“什么計劃？”蘇珊問。

“這就是我們都別去管它了。”他說。那次談話就這樣結束了。

這之后，露茜看起來似乎好多了，彼得也一直控制愛德蒙，讓他不再嘲笑露茜。他們都不想再談衣櫥的事了，這已成了一個敏感的話題。所以，在相當長的一段時間里，一切奇遇似乎都已成了過去，但事實卻并非如此。

教授的這棟房屋——即使教授自己，對它也了解得很少——古老而聞名，全國各地的人都常常來參觀，在旅游指南一類的書甚至歷史書上都記載著這些房屋。而且在各種故事中都涉及，其中有些故事比我現在對你講的這個故事還要離奇。每當觀光的人來到這里，要求進屋看看的時候，教授總是滿口答應，女管家瑪卡蕾蒂太太就帶領著他們到各處轉轉，給他們介紹畫兒啦、盔甲啦，以及圖書館里稀有的書籍啦。瑪卡蕾蒂太太不是很喜歡孩子，當她給客人們滔滔不絕地講述她所知道的各種故事時，她是不喜歡別人從旁邊插嘴打擾的。幾乎在孩子們來的第一天早上，她就向蘇珊和彼得交代了許多規矩，還特別強調說：“請你們記著，我領人參觀房子的時候，你們要躲遠一點兒。”

“就好像我們當中會有誰愿意要跟一群陌生人浪費半天口舌似的。”愛德蒙說。其余三人也有同樣的想法。第二次奇遇就這樣發生了。

幾天以后，彼得和愛德蒙正望著那副盔甲出神，想試試能不能把它拆卸下來，兩個女孩忽然沖進屋里說：“出去看看吧，瑪卡蕾蒂帶著一群人來了！”

“真倒霉！”彼得說，四個人很快就從房間的另外一道門溜走了。溜出來以后，他們先進了那間休息室，又從休息室跑到了圖書館。這時突然聽到前面有說話的聲音，他們都以為一定是瑪卡蕾蒂太太帶著觀光人群到后樓去了，而沒有像他們預料的那樣到前樓來。不知是他們自己昏了頭，還是瑪卡蕾蒂太太要來抓他們，又或者是這所住宅的魔力再次顯現，他們似乎感到每到一處都有人跟蹤著，要把他們趕往納尼亞，最后，蘇珊說：“啊，這些游客真夠討厭！來吧，我們還是躲到放衣櫥的那間空屋里去吧，等他們走了，我們再出來，誰也不會跟我們到那兒去的。”但他們剛進空屋，就聽見走廊里有人在講話，接著又感覺有人在摸索著開門，很快就看見門把手動了。

“趕快！”彼得說，“沒有別的地方可以躲了！”他猛地一下推開了櫥門。四個人蜷縮在黑乎乎的衣櫥里邊，不停地喘氣。彼得帶上了櫥門，但并沒有把它關緊，因為他當然懂得，一個有理智的人是不會把自己鎖在衣櫥里面的。