致小讀者

小讀者們，大家好！我是“核桃編程”的宇航老師。提到“人工智能”（AI），你會想到什么呢？是能聽懂你說話的智能音箱語音助手，還是能打敗圍棋世界冠軍的AlphaGo？是無人駕駛汽車，還是科幻電影里的超能機器人？相信你一定會浮想聯翩，因為人工智能已經滲入我們生活、學習中的方方面面。

你一定很疑惑：這些各不相同的東西，為什么都叫作“人工智能”？本書—《寫給青少年的人工智能 起源》會告訴你答案。本書從“什么是人工智能”講起，沿著人類使用工具的歷史，帶你回顧人類有史以來的原始工具以及人工智能的開端—達特茅斯會議，并介紹近幾十年來人工智能領域重要的發明創造。

那么，科學家們又是怎樣研究出這些人工智能產品的呢？《寫給青少年的人工智能 發展》一書會讓你仿佛“進入”科學家的大腦，沿著他們研究問題的思路，去親身經歷人工智能發展的過程，并最終了解常用的幾種研究人工智能的思路：讓機器學會推理，讓機器掌握知識，讓機器學會預測，讓機器學會學習，等等。讀完這本書，你一定有一種恍然大悟的感覺：哇，原來科學家是這樣想的啊！

經過幾十年的努力，科學家們“八仙過海，各顯神通”，研究出了各種各樣的人工智能產品，將人工智能技術應用到了生活、娛樂、商業、科研、醫療、農業等領域。《寫給青少年的人工智能 應用》一書會選取人工智能在各行各業典型而有趣的應用，讓你了解現在的人工智能到底“智能”到了什么程度、“智能”體現在哪些方面。

到這里，你已經了解了人工智能的起源、發展和應用，有沒有一種躍躍欲試想要參與其中的想法呢？別急，《寫給青少年的人工智能 實踐》一書會帶你動手試一試，引導你嘗試開發一些屬于自己的人工智能程序，讓你從實踐中體會其中的奧妙。

最后，還要告訴你一件好玩兒的事。為了讓小讀者們讀得懂、喜歡讀，我們把人工智能科學中不好理解的名詞和概念，盡可能地用形象的比喻或者貼近生活的類比加以解釋，把抽象的知識點用風趣幽默的手繪插畫加以詮釋。插畫中的這些角色可都是“核桃世界”的動漫明星噢，快去和他們打個招呼吧！

小讀者們，希望你們能喜歡這套書，快翻開它，開啟你的人工智能啟蒙之旅吧！

核桃編程聯合創始人　王宇航