作者簡(jiǎn)介

劉慶英，西南大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)博士，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院教育系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)副教授。主要專注于情緒信息的加工機(jī)制，尤其是大學(xué)生抑郁情緒的社會(huì)認(rèn)知機(jī)制研究，主持、參與國(guó)家及省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表論文多篇，出版著作3部。