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第一章 導論

沒有超越的人是沒有希望的人,沒有超越的民族是沒有希望的民族,沒有超越的教育是沒有希望的教育。

早在古希臘時期,亞里士多德就表達過后人對前人繼承和超越的思想,他說:“我們受益于前人,不但應該感荷那些與我們觀點相合的人,對于那些較浮泛的思想家,也不要忘記他們的好處;因為他們的片言剩語確正是人們思緒的先啟,這于后世已有所貢獻了……這于真理也一樣;我們從若干思想家承襲某些觀念,而這些觀念的出現卻又得依靠前一輩思想家?!?a id="w1">[1]

偉大的科學家牛頓有一句名言:“在科學上,你的進步是站在前人的肩膀上的?!边@句話一方面揭示了科學發展是以前人的成果為基礎的,另一方面也揭示了在科學上人的每一次進步無不是對前人的超越。

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