一 標注工具

在對語料進行預處理之后，標注者在對中美語篇進行修辭關系標注前，在參考原始網頁作文文檔的基礎上，用普通讀者的眼光對全部中美英語議論文語料庫的作文文本進行閱讀和瀏覽，以期對語料內容有較好的初步了解。我們采用手工標注，將兩個語料庫中共100篇文本分別切分成語篇基本單元，確定核心結構段，確定修辭關系，最終標注其修辭關系。然后把中美英語議論文語料的修辭關系類型和頻數按照不同的分類分批錄入Excel表格中，量化統計出中國英語學習者語篇和美國母語者語篇的宏觀、中觀、微觀的修辭關系類型和頻數，并輸出統計數據。其次再根據其他修辭關系分類標準（例如核心數量和關系功能等）分別統計出具體修辭關系類型和頻數，最后把兩個語料庫的修辭關系總類型和總頻數統計出來，分類把統計結果保存在不同的Excel表格中，以備后續研究使用。