青年研究是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的一個(gè)重要組成部分，必須按照學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行研究。多年來(lái)，青年學(xué)的構(gòu)建舉步維艱，其根本原因之一在于缺乏青年研究的有力支撐。改革開(kāi)放以來(lái)，青年研究取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但在選題的把握、概念的運(yùn)用、實(shí)證研究，以及基本邏輯等方面，都存在著一些不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在嚴(yán)重制約了青年研究學(xué)術(shù)水平的提升，使青年研究難以在幫助黨政和社會(huì)全面了解青年現(xiàn)實(shí)和歷史的真實(shí)狀況，準(zhǔn)確把握青年本質(zhì)等方面，有更大作為和貢獻(xiàn)。要破解這些問(wèn)題，提升青年研究的學(xué)術(shù)水平和社會(huì)貢獻(xiàn)，青年研究者必須強(qiáng)化科學(xué)思維方式理論和方法的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)思維能力。本書(shū)適合對(duì)學(xué)術(shù)研究常常有無(wú)從下手之感、寫(xiě)作和發(fā)表學(xué)術(shù)論文面臨較大困難的研究生和青年學(xué)者閱讀、參考。