第四章　自我

【開篇案例】

一樣的鞋子真沒勁

……這下蘇菲沒辦法了，無奈地說：“爸爸，請——幫我把鞋帶系上吧。”爸爸剛低下頭，蘇菲穿著的那雙“特別”的鞋子馬上引起了他的注意：“你穿了雙不一樣的鞋子。左邊一只是紅色的，右邊一只卻是棕色的。”蘇菲得意地點點頭。爸爸說：“這樣穿太傻啦，這兩只鞋在一起不合適。”蘇菲瞅了瞅自己的鞋子，說：“它們正好相配呢。”

……這時他又察覺到：“你的兩只襪子也是不一樣的，一只綠，一只藍。”蘇菲點點頭說：“鴛鴦鞋子和鴛鴦襪子正好相配。請幫我系鞋帶吧。”這回爸爸終于被說服了：“好吧……反正穿著它們上街的是你，外面肯定人人都會笑你傻的。”

“肯定不會。”蘇菲可自信了。終于，爸爸把她的鞋帶系好了。

蘇菲立刻跑去按了盧卡斯家的門鈴。開門的是他的媽媽，盧卡斯站在媽媽身旁。蘇菲把兩只褲腿拉得高高的，得意地說：“瞧！”盧卡斯也說：“瞧！”哦，原來他穿的是兩只一樣的鞋子，但卻配了兩只不同顏色的襪子，一只黃一只綠。蘇菲得意揚揚地說：“看起來不俗啊。”“才不是呢。”盧卡斯的媽媽說。蘇菲反駁道：“襪子就很好看！”盧卡斯附和道：“明天我也要穿上兩只不同的鞋子，就像蘇菲一樣。”他的媽媽問道：“非得這樣嗎？”盧卡斯和蘇菲異口同聲地說：“當然咯！”

——《蘇菲偏要這么做》阿希姆·布呂格

我們通常覺得鞋子要穿一樣的，襪子也要穿一樣的，穿得不一樣就是不對的。但是小孩子卻覺得大家都一樣沒意思，想要與別人不一樣。很多時候家長會強制性地要求孩子按照他的規則來，而忘記了孩子也是一個獨立的個體。隨著年齡的增長，孩子的自我意識開始發展，他們不再盲目地聽從父母的安排，而是有了自己的想法，想要按照自己的意愿做事。如果家長不了解這一點，往往會影響到孩子的發展。這一章，我們來討論一下什么是自我。