與孝威（潦草即是不敬，雖小節必宜慎之）

霖兒知之：

家中所寄各書物均收到。周品恒赍送^①御賞^②各件回湘，附寄一信，想已收到。爾母腳氣漸痊，甚為欣慰。然暑月服峻劑^③，未知是否相安也。

新婦名家子，性情氣質既佳，自易教誨。但爾幼年受室^④，于處室之道毫無所知，恐未知所以教也。孟子曰：“身不行，道不行于妻子。”修身為齊家之本，可不勉哉！

讀書先須明理，非循序漸進、熟讀深思不能有所開悟^⑤。爾從前讀書只是一味^⑥草率^⑦，故窮年伏案而進境^⑧殊少。即如寫字，下筆時要如何詳審^⑨方免謬誤。昨來字，醴陵之“醴”寫作“澧”，何必之“必”寫作“心”，豈不可笑？年已十六，所詣如此，吾為爾慚。

行書點畫^⑩不可信手亂來，既未學寫，則端正作楷亦是藏拙^?之道，何為如此潦草取厭^? ？爾筆資^?原不差，從前寫九宮格^?亦頗端秀，乃^?小楷全無長進，間架^?筆法^?全似未曾學書之人，殊可怪也。直行要整，橫行要密，今后切宜留心。每日取小楷帖摹寫三百字，一字要看清點畫間架，務求宛肖^?乃止。如果百日不間斷，必有可觀。程子做字最詳審，云“即此是敬”，是一藝之微亦未可忽也。潦草即是不敬，雖小節^?必宜慎之。

六月廿三夜（父諭）

今譯

家中寄來的書信及各種東西都已經收到。周品恒持送朝廷賞賜的物件回湖南，順帶一封家書，想必你們已經收到。你母親的腳氣病漸漸好了，我感到很欣慰。但是，大熱天服用猛烈的藥劑，不知道是否沒有沖突。

你的妻子出身名門，性情氣質既然很好，自然容易接受教誨。但你年紀不大即已結婚，對于夫妻相處之道一點都不知曉，恐怕不知道怎樣去教導（妻子）。孟子說：“自己不遵道而行，那么要求妻子兒女遵道而行也是不可能的?！毙奚硎驱R家的根本，（你）能夠不努力嗎！

讀書在于明理，如不能循序漸進、細細揣摩書中的義理和深層次的意思就不能開通覺悟。你以前讀書總是不細致，所以雖然長年伏案讀書但學業進步很小。比如寫字，下筆的時候要怎樣周密謹慎才能避免錯誤。上封信中，你將醴陵的“醴”寫成“澧”，何必之的“必”寫成“心”，這種粗心大意的行為，難道不可笑嗎？你已經十六歲了，學業所到達的程度還是這個樣子，我為你感到羞愧。

行書的點、橫、直、撇等筆畫，切記不可隨意亂寫，既然還沒有學寫（行書），那么認真寫楷書也是藏拙的辦法，為什么要這樣馬虎令人厭煩呢？你寫字的天資原本不差，以前用九宮格紙臨帖也寫得端正秀麗，小楷卻毫無長進，結構和用筆的方法完全像從來沒有學過書法的人，真是讓我感到奇怪。豎行的字要整齊有序，橫排的字間隙要勻密，以后寫字務必要注意。每天用小楷的帖子臨摹三百個字，每個字都要看清筆畫和結構，必須臨摹得逼真才行。如果能堅持百天不間斷，一定會達到比較高的水平。程顥寫字最為周密且審慎，說“這就是敬”，雖然是微小的技能也不能忽視。馬虎就是不敬，雖然是細微瑣碎的事情也要謹慎對待。

簡注

①赍（jī）送：持送，遣送。

②御賞：對朝廷或君主所賞賜的物件的敬稱。

③峻劑：猛烈的藥劑。

④受室：娶妻。

⑤開悟：開通覺悟。

⑥一味：總是，一直。

⑦草率：馬虎，不細致，粗略。

⑧進境：學業進步的情況。

⑨詳審：周密且審慎。

⑩點畫：指漢字的點、橫、直、撇等筆畫。

?藏拙：掩蔽拙劣的意見、技能等，不顯示披露。

?取厭：招致別人討厭，令人厭煩。取，得到，招致。

?筆資：寫字的天資、天分。

?九宮格：臨帖所用的界格紙。每一大格用“井”字形劃分為九小格，以便于臨摹時對照本字形、掌握點劃部位。另外有田字格、米字格等，功用相當。

?乃：卻。

?間架：漢字的筆畫結構。

?筆法：寫字作畫時用筆的方法。

?宛肖：逼真，極像。

?小節：細微瑣碎的事情或行為。

實踐要點

古人常說“書如心畫”“字如其人”，寫字時心境是否平和，態度是否專注，都會在字里行間表現出來，是心性修養的外在表現。《道德經》說“天下大事必作于細”，杜甫詩曰“始知豪放在精微”，書法的起筆收筆處可培養我們注意細微之處的好習慣。程顥說“即此是敬”，左宗棠也說“潦草即是不敬，雖小節必宜慎之”，寫字就要在“敬”字上下功夫，從一筆一畫中磨煉心性，始終如一地謹慎對待筆法結構。而今天父母要孩子學習書法，大多是為考級或參賽，常常希望通過一張證書來顯示才能，而對書法的文化內涵似乎不愿多去領悟，當令人深思。