敢于挑戰自我，追夢彩虹人生⁽¹⁾

全國高校“挑戰杯”競賽歷經27年，始終與時代發展同頻共振，與青年成長成才密切相連，作為該項賽事的延伸，“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創業創效大賽結合了職業學校學生特點，以提升職業學校學生創新理念、創效意識和創業能力為目標，以促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍為導向，是職業院校學子創新創業的舞臺、競技交流的擂臺，以及傳遞夢想、增進友誼的平臺。

幾年前我應邀擔任這項賽事的評委，看了學生們一個個激情飛揚的創業計劃和創業夢想，雖然有些不切實際甚至幼稚，但我看到了蘊含著年輕學子們的豪情和挑戰自我的力量。“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創業創效大賽給他們搭建的這個平臺，喚起了他們的信心和勇氣，鳴響了他們追夢的“發令槍”。

2013年，我提出了“人人是勝者”的教育理念，其思想根源：一是基于職教學生現狀，二是基于多元智力理論，三是基于有教無類的信念。實踐這種教育理念，最根本的是要改變“流水線”式的教學模式，探索實施“揚長教育”模式，發揮學生所長，挖掘學生優勢潛能，在專業上、課程上、學習考核方法上給學生更多選擇、更多體驗、更多創新創造的機會。“挑戰杯——彩虹人生”全國職業學校創新創業創效大賽正是實踐這種教育理念、推行“揚長教育”模式最好路徑之一。因此，我支持這種大賽常態化運行，建立校、省市、全國三級競賽體制，把競賽納入教學或者社團活動，讓有創意、有夢想的學生均能找到展示和接受評判的機會。

我校作為全國高職示范校，長期立足于首都現代商業服務業，專業優勢突出，創新創業教育起步較早。從2005年起，學校就開設了《小企業創辦》課程，逐步探索形成了符合高職特色的課程、大賽、服務、孵化“四位一體”創業教育模式。近年來，在團中央、全國科協的指導下，我校連續承辦兩屆“挑戰杯——彩虹人生”首都職業學校創新創業創效大賽，2016年學院發起并舉辦了首屆“京津冀”職業學校創新創業大賽。在第一屆“挑戰杯——彩虹人生”國賽上，我校榮獲兩個一等獎。2015年我校還榮獲了“發明杯”全國高職（高專）創新創業大賽一等獎。目前，我校有16支團隊榮獲北京市高校優秀創業團隊，先后被評為“北京高校創業培訓基地”“北京高校示范創業中心建設單位”“全國就業50強高校”。同圓中國夢想，共創多彩人生。作為本次大賽的承辦單位，我校將秉承“創新、特色、節儉、規范”的辦賽理念，科學組織，精心安排，周到服務，確保大賽圓滿成功。

(1)2016年6月21日，在2016年“挑戰杯——彩虹人生”全國大賽復賽上的歡迎辭，徐楠參與起草，標題為新加。