二、對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索

我校于2005年開始探索學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，歷經(jīng)11年，構(gòu)建了課程、大賽、孵化“三位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。

第一，創(chuàng)業(yè)教育課程。舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)講座與創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營，播撒創(chuàng)業(yè)的“種子”。

從2005年開始開設(shè)《小企業(yè)創(chuàng)辦》課程，建立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室，2012年引進(jìn)KAB創(chuàng)業(yè)教育課程，大二開設(shè)公共必修課《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練》。2005—2015年，選修創(chuàng)業(yè)教育課程的學(xué)生超過萬人。我校的創(chuàng)業(yè)課程各有重點(diǎn)，電子商務(wù)專業(yè)側(cè)重“網(wǎng)店”創(chuàng)辦，連鎖經(jīng)營管理專業(yè)側(cè)重“加盟店”創(chuàng)辦，人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重“影樓創(chuàng)辦和美甲店”創(chuàng)辦。2012年，學(xué)校被授予北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)基地，是北京高職院校中唯一一所基地校。舉辦了10期“創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營”，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)骨干近千人。聘請全聚德、凹凸網(wǎng)、星巴克等30多家企業(yè)經(jīng)理人授課，立項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)課題320項(xiàng)。

第二，三級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，即“財(cái)貿(mào)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、“發(fā)明杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，遴選創(chuàng)業(yè)的“苗子”。

2005年創(chuàng)辦首屆“財(cái)貿(mào)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，至今已六屆。從2012年開始，北京市職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽承辦校落戶我校。2014—2015年我校連續(xù)承辦北京市“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”首都職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽，共獲獎(jiǎng)56項(xiàng)。2014年組織并參加“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽，獲得兩個(gè)全國一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)。同時(shí)把大賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)與勤工崗位相結(jié)合，校園超市、珠寶店、文印室、理發(fā)店等均由學(xué)生經(jīng)營。工商管理系2012級市場營銷專業(yè)的學(xué)生焦菲菲開辦了“兩岸水吧”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，不僅獲得學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資金支持，還獲得2014年“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽獲全國一等獎(jiǎng)。目前，她的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)消費(fèi)者反饋正在推進(jìn)網(wǎng)店宣傳，顧客可以網(wǎng)上下單預(yù)訂、線下取貨，免去了排隊(duì)時(shí)間。

第三，創(chuàng)業(yè)孵化。建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心、創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，聘請校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，學(xué)校給予創(chuàng)業(yè)資金與場地支持。通過創(chuàng)業(yè)孵化，結(jié)出創(chuàng)業(yè)的“果子”。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)啟動資金，幫助他們以低成本獲得社會資源，同時(shí)提供行業(yè)信息、開展法律和經(jīng)營策略上的咨詢服務(wù)，利用學(xué)校外媒資源宣傳推廣。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心現(xiàn)有11個(gè)孵化項(xiàng)目，品牌項(xiàng)目有兩岸水吧、絲綢友遞、格子店鋪、青春速印等。

創(chuàng)業(yè)孵化依托商貿(mào)職教集團(tuán)和學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)。成立校企商學(xué)院，由企業(yè)對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)資助。創(chuàng)業(yè)社團(tuán)參觀考察210次，每年投入40萬元學(xué)生創(chuàng)業(yè)課題立項(xiàng)。

近幾年，我校涌現(xiàn)出不少創(chuàng)業(yè)典型：

刁宇尊，2013屆信息物流系畢業(yè)生，注冊北京利見達(dá)人文化有限公司。目前公司旗下已經(jīng)成功孕育了兩個(gè)品牌，均已成功申請注冊商標(biāo)，公司團(tuán)隊(duì)全職人員5人，兼職人員145人。公司的“音樂體驗(yàn)店”已正式開業(yè)運(yùn)營。

張洋，2014屆廣告藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，組建團(tuán)隊(duì)開拓創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——VOCO時(shí)尚推廣。2013年5月，項(xiàng)目成功在中國人民大學(xué)展出，被新華網(wǎng)、《光明日報(bào)》《北京日報(bào)》等媒體報(bào)道。2014年，VOCO拿到了百萬元投資。

柏國川，2014屆立信會計(jì)學(xué)院畢業(yè)生。大二在招商銀行實(shí)習(xí)期間拿到“實(shí)習(xí)生銷售冠軍”，獲得招商銀行的錄用通知，但他選擇了于2014年6月注冊成立北京金信宏達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限公司，為中小企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的財(cái)務(wù)咨詢方面的服務(wù)。

寧帥豪，2015屆金融系畢業(yè)，大三時(shí)創(chuàng)辦北京創(chuàng)銳時(shí)光信息科技有限公司。獲得兩個(gè)個(gè)人天使投資，并通過中關(guān)村創(chuàng)業(yè)園海淀園項(xiàng)目評審，入駐中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大廈。

目前，學(xué)校有40多位畢業(yè)生獨(dú)立創(chuàng)辦企業(yè)。2014年，學(xué)校孫萬軍教授入選“北京市高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才計(jì)劃”教學(xué)名師，成為北京市高職院校中唯一一位“高創(chuàng)名師”。中央電視臺、《人民日報(bào)》等多家媒體報(bào)道了我校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)事跡。

十余年的堅(jiān)守，主要收獲有以下幾方面。

第一，校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)。2015年在校生“創(chuàng)業(yè)調(diào)查”顯示：91%的學(xué)生選修創(chuàng)業(yè)課，60%的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)社，37%的學(xué)生參加訓(xùn)練營，21%的學(xué)生在學(xué)校的支持下配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，對學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的滿意度評價(jià)達(dá)到96%。

第二，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成效顯著。近三年，學(xué)生注冊成立公司28家；近兩年，有16支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)榮獲北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)并獲160萬元專項(xiàng)資助。

第三，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。獲得學(xué)生學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)雙豐收。投身創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，100%獲得素養(yǎng)證書，100%提交入黨申請書，100%考取職業(yè)資格證書。連續(xù)7年學(xué)生就業(yè)率在99%以上。

第四，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育得到社會認(rèn)可。2015年獲得“全國高校就業(yè)50強(qiáng)”稱號。

我校的經(jīng)驗(yàn)與體會是，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育既要重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練、方法輔導(dǎo)，更要重視創(chuàng)新精神和職業(yè)素養(yǎng)的培育；政策支持和機(jī)制必須到位。因此，下一步我們要完善機(jī)制，擴(kuò)大場地，加大資金支持力度；加強(qiáng)校企合作，充分利用企業(yè)資源；進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的培養(yǎng)。