開場白

《莊子》這本書，在整個中國文化的體系中，所占的分量非常之重，而且熟悉這本書的人也很多。歷代對《莊子》的注解更是不勝枚舉，不過觀點與解釋各有不同。現在我們重新來研究的時候，首先要把《莊子》在中國文化歷史上的位置以及它所占的分量，特別提出來，先做說明。

我們都曉得，戰國的時候，所謂諸子百家的學術思想，非常發達，有兩個人物為代表，春秋末期是孔子，到了戰國時代是孟子。當時的中國，天下大亂，春秋戰國先后亂了三四百年之久。這是我們歷史上最混亂的時期，但是在學術思想方面卻是最發達的時期。不過，有一個觀念，青年同學們要搞清楚，所謂學術思想最發達，并不是說學術思想最自由。那個年代無所謂自由不自由，而是各種思想蓬勃發展。

在春秋戰國的時期，文化與文字沒有完全統一，諸侯各霸一方，造成了學術思想的歧異。但是不能否認的是，這仍然屬于同一個中國文化系統的學術思想。