褪去身上的學生氣，多一些世態心

對于很多職場新人來說，由于長期受校園文化熏陶，社會經驗較少，往往持有很單純的想法。這種學生氣的外在表現就是不通人情世故，以學生的視角感知周圍的一切，有時對社會還存有一種對抗心理。這個社會自有它的規則，這是永遠無法從書本上學到的東西。如果你不留意，而是貿然沖撞，就會時時受阻、處處碰壁。

據調查，從學校畢業進入工作崗位后，盡管人們大都對未來充滿美好憧憬，但由于生存環境的改變及角色轉換的壓力，使得這些社會新人倍感緊張，有半數以上會出現“社會不適癥”。如果不能盡快褪去學生氣，就會與新環境產生摩擦、碰撞，工作也難有成績與突破，從而影響到自己的未來。

所以，進入社會后，我們需要做的就是盡快成長和成熟起來，處處鍛煉自己，盡早褪去學生氣。踏入社會，懂人情世故是最基本的要求。人情世故指為人處世的方法、智慧。通曉人情世故的人，在交往溝通中，能站在對方的立場上行事；在堅持自己的原則時，能不傷及別人的尊嚴；在與人產生矛盾的時候，懂得向后退一步。

人情世故的一個重要心理要素是包容。做一個成熟的人，需要具備包容的心態。有句話說得好：“如果你不能改變環境，那就試著包容。”任何人要想順利地適應復雜多變的社會，就只能從自身開始做起。因此，我們在真誠、善良、寬容的基礎上，也不應始終一成不變，而應該根據環境的變化作出相應的改變。

人際關系大師卡耐基認為，在漫長的一生中，誰都難免會遭受許多不愉快的事情。這時，如果我們深陷其中、為它憂悶，就容易給自己增添莫名的煩惱。如果我們抗拒它，就有可能導致人生的覆滅。顯然，這兩種方式都是不可取的。聰明的人會選擇把它們當作不可逃避的事實，然后接受它、適應它。著名學者于丹說：“人生沒有彎路可言，接受一切結果，這就是一種坦然。”

我們都想不到，像于丹這樣的人，成長的過程也并不是一帆風順的。當年，北大碩士畢業的于丹被安排到北京的一家印刷廠工作，她每天干的活兒就是用汽油擦地上的油墨，還有其他很多體力活要干，手常常被磨出血，還經常被一些工人取笑。

在這種情況下，于丹沒有怨天尤人，而是選擇了適應，工作起來更加積極主動。一天，車間主任拿來一部很有價值的醫學書稿，問：“你們誰能做校對？”書稿里都是古文，一般人看不懂。于丹主動接受了這項任務。剛開始，主任對她的能力還將信將疑，但于丹僅僅花了一下午的時間，就把那部書稿校對完了。之后，于丹在廠里的地位一下子提高了，她的心態也更平和了，做什么都不再覺得辛苦，反而會從中找到樂趣。

在一次講座上，于丹談到了這段往事。當時，她對臺下聽眾說了這樣一段話：“人不要不停地追問為什么，抱怨不公平。無法改變現狀時，要迅速地接受下來。在你迷惑不解、怨天尤人的時候，可能有一些機遇已經被別人拿走了。所以要學會接受現狀，但是接受永遠不是消極、被動、唉聲嘆氣地去忍受。”

面對現實，越牢騷滿腹，就會越消極無奈，越容易走進死胡同，結果變得無路可走。而早早學會適應現實，就能從積極的角度去思考問題，把怨氣變成干勁，把消極變成自覺，從而獲得更多的發展機會。

社會是現實的，魚龍混雜，不但有光明，也有黑暗。面對其中的一些人和事，我們必須學會適應它。我們無法控制不幸事情的發生，但我們可以控制自己的反應。如果我們為自己無能為力的事情而煩惱，那無異于作繭自縛，甚至自殘。面對已經無法改變的事實，悲憤痛苦不如坦然接受。面對種種的困擾，很多人都會產生抵觸心理，要么消極怠工，要么跳槽走人。但換個地方，發現問題同樣存在，于是再換個地方重新開始。反復無常、浮躁難安，這正是很多大學生盡管已經畢業好幾年，仍舊沒有完成最基本轉型的根本原因。其實，明白了社會和學校的要求不一樣，明白了他人不可能以你為中心，以理性的態度盡早地接受現實，反而能過得更愜意。

如果想要立足于世，就必須學會去正視、接受現實。我們一定要試著去適應這個變化極快的社會，學會承受一切不可逆轉的事實，對那些必然的事情主動而輕松地承受。只有這樣才能真正做到游刃有余，不管任何時候，都能在變幻莫測的社會中“處變不驚”。