前言
Preface

影響孩子注意力水平的不外乎四個因素：一是生理因素，二是心理因素，三是環境因素，四是病理因素。

在生理方面，隨著大腦發育的逐漸完善、神經系統的興奮和抑制過程日益平衡，大多數孩子都能做到注意力集中。而病理因素導致的注意力發展問題，則需要專業醫生診療。大多數情況下，孩子的注意力問題都是家庭教育及環境等因素導致的。因此，對于家長來說，要想改善孩子的注意力水平，可以從心理和環境兩個因素入手。這也是本書的重點。

教育的責任，至少有一半（甚至更多）在父母身上，而不是都在學校和老師身上。多數情況下，家庭教育的問題，不是父母不愿意花心力，而是父母不了解教育的方法。尤其是在改善孩子注意力水平上，父母可做的遠超過學校。

孩子從懵懂無知到初諳世事，期間必然會遭遇各種各樣的問題，這些問題讓孩子和父母同樣無措。我們可以毫不猶豫地花幾千上萬的學費，送孩子去各種培訓機構，但實際上，我們更需要的也許只是多花點時間和精力去學習一下如何教育孩子。對于這個時代的父母來說，如何成為更好的父母，已成為必修課程。

教育是一種慢的藝術，需要足夠的耐心、愛與包容，并用對方法，然后靜待花開。愿本書的內容能切實幫助到你，解決你的實際問題。