記憶角度

現在，你將學到一條非常重要的學習原則，你可以馬上使用它，那就是：

從多到少地進行記憶

這意味著我們在記憶時應該由大及小，由多到少，首先掌握大意，然后聚焦于細節。

按照這一原則，如果想要記住電影情節，我們首先應該把電影從頭到尾地看一遍，從整體的角度進行記憶。記憶書或其他材料時也一樣。電影或書的深度和細節是由淺及深地展開，也是由少到多地展開的，然而我要強調的是記憶角度恰恰與之相反，必須由多及少地進行記憶。

這一原則具有邏輯性，盡管我們第一次看電影時，可能會漏掉、不理解甚至忽略一些細節。但是，我們仍然應該從頭到尾不間斷地觀看一遍，因為從長遠來看，這種方法會讓人感覺更加舒適，記憶也會更加有效。

當我們第二遍或第三遍觀看時，就會對其相當熟悉了。這時，我們就會注意到更為復雜的細節。但是，這種方法也需要循序漸進。通過這種方式，我們將逐步深入了解最復雜、最微小的細節，因為我們逐步做好了去了解更加復雜的信息的準備。任何材料都可以用此方法來記憶。如果我們從一開始就試圖深入了解，而不是從全局著手，只注意表面內容和簡單的細節，那么，我們很可能把簡單的事物復雜化。這樣，我們甚至會感到害怕，或者有點氣餒。而且，毫無疑問，這樣會加大記憶難度。這就是我們不用擔心在第一遍閱讀時會漏掉一些事實的原因。

學生在學習中碰到的疑問，往往能夠在同一章節的后部分或者后面的章節中找到答案。他們會學到越來越多的知識，也可以鞏固和彌補已經學到的東西。同樣地，這種在學習中遇到的情況，在看電影時也會遇到，比如對一些情節的順序感到困惑或者一知半解。通常，我們會在電影結束時自然地理解這些情節，所以為了不半路分神、喪失觀看的積極性，我們會不去細想那些情節，繼續觀看下去，不是嗎？反之，如果我們在看電影或學習更復雜的知識時，不斷地停下來花時間去解決每個疑點，簡直就是在浪費時間。

因此，如果要記憶一本特定的書或其他材料，我們應該像看電影一樣，從頭到尾地讀一遍，盡力去獲取書中的信息，而不是停下來反復地看某一部分。在看電影時，暫停，然后重復觀看某個片段也是不可取的。因此，最重要的是要首先充分了解信息或連續事實的大意或框架。

最后，我必須重申一次，第一次看某篇文章或材料時，最好從全局著手，不要深入研究某些細節。隨著對文章整體結構的理解，每復習一次，你的理解就會更深一層。

當我們第二次或第三次觀看電影時，顯然我們會更好地記住其框架。盡管如此，我們還是記不住里面的純粹事實，它們只能通過看似牽強、顯得古怪的聯想來記憶。