- 李宗吾大全集
- 李宗吾
- 7561字
- 2021-04-21 17:19:08
第四章 厚黑傳習錄
有人問我道:“你發明厚黑學,為什么你做事每每失???為什么你的學生的本領還比你大,你每每吃他的虧?”
我說:“你這話差了。凡是發明家,都不可登峰造極。儒教是孔子發明的,孔子登峰造極了,顏、曾、思、孟去學孔子,他們的學問就比孔子低一層;周、程、朱、張去學顏、曾、思、孟,學問又低一層;后來學周、程、朱、張的,更低一層,愈趨愈下,其原因就是教主的本領太大了。凡東洋方面的學問皆然,道教中的老子,佛教中的釋迦,都是這種現象。唯西洋的科學則不然,發明的時候很粗淺,越研究越精深,發明蒸汽機的人,只悟得汽沖壺蓋之理;發明電氣的人,只悟得死蛙運動之理。后人繼續研究下去,造出種種的機械,有種種的用途,為發明蒸汽機、電氣的人,所萬不能逆料的??梢娢餮罂茖W,是后人勝過前人,學生勝過先生。我的‘厚黑學’與西洋科學相類。我只能講點汽沖壺蓋,死蛙運動,中間許多道理,還望后人研究,我的本領當然比學生小,遇著他們,當然失敗;將來他們傳授些學生出來,他們自己又被學生打敗,一輩勝過一輩,厚黑學自然就昌明光大了!”
又有人問道:“你把厚黑學講得這樣神妙,為什么不見你做出一些轟轟烈烈的事?”我說道:“我試問,我們的孔夫子,究竟做出了多少轟轟烈烈的事?他講的為政為邦,道千乘之國,究竟實行了幾件?曾子著一部《大學》,專講治國平天下,請問他治的國在哪里?平的天下在哪里?子思著了一部《中庸》,說了些中和位育的話,請問他中和位育的實際安在?你不去質問他們,反來質問我,明師難遇,至道難聞,這種‘無上甚深微妙法,百千萬劫難遭遇’,你聽了還要懷疑,那么未免自誤了?!?/p>
民國元年,我發布厚黑學的時候,遇著一位姓羅的朋友,新從某縣做了知事回來,歷數他在任內,如何如何的整頓,言下很高興,又說:因某事失誤,把官失掉了,案子至今尚未了結,又非常懊喪。言次談及厚黑學,我原原本本地告訴他,他聽得津津有味,我乘他正聽得入神之際,猝然站起來,把桌子一拍,厲聲說道:“羅某!你生平做事,有成有敗,究竟你成功的原因在什么地方?失敗的原因在什么地方?究竟離脫這二字沒有?速道!速道!不許遲疑!”
他聽了我這話,如雷貫耳,呆了半晌,才嘆口氣說道:“真真是莫有離脫這二字?!边@位姓羅的朋友,終于可稱頓悟。
我發布厚黑學,用的別號是“獨尊”二字,取“天上地下,唯我獨尊”之意,與朋友寫信也用別號,后來我又寫作“蜀酋”。有人問:“蜀酋二字作何解?”
我答道:“我發布厚黑學,有人說我瘋了,離經叛道,非關在瘋人院不可。
我發布厚黑學過后,許多人實力奉行,把四川造成一個厚黑國。有人問我道:“國中首領,非你莫屬?!蔽艺f:“那么,我就成為蜀中之酋長了。”因此又名為蜀酋。再者我講授厚黑學,得我真傳的弟子,本該授以衣缽,但是我的生活,是沿門托缽,這個缽要留來自用的,只把我的狗皮褂子脫與他穿,所以獨字去了犬旁,成為蜀字。我的高足弟子很多,好弟子之足高,則先生之足短,弟子之足高一丈,則先生之足短一寸,所以尊字截去了寸字,成為酋字,有此原因我只好稱為蜀酋了。
我把厚黑學發表出來,一般人讀了,說道:“你這門學問,博大精深,我們讀了此書,猶如讀《大學》《中庸》一般,茫無下手處,請為我輩鈍根眾生,說下乘法,傳授點實用的法子,我們才好照著做?!?/p>
我問道:“你們想做什么?”答道:“我想弄個官來做,并且還要做得轟轟烈烈,一般人都認為大政治家?!蔽矣谑莻魉扒蠊倭终嫜浴保白龉倭终嫜浴焙汀稗k事二妙法”。
一、求官六字真言
求官六字真言“空、貢、沖、捧、恐、送”。此六字懼是仄聲,其意義如下:
(一)空
即空閑之意,分兩種:一指事務而言,求官的人,定要把一切事放下,不工不商,不農不賈,書也不讀,學也不教,一心一意,專門求官。二指時間而言,求官的人,要有耐心,不能著急,今日不生效,明日又來,今年不生效,明年又來。
(二)貢
這貢字是借用的,是四川的俗語,其意義等于鉆營的鉆字,“鉆進鉆出”,可以說“貢進貢出”。求官要鉆營,這是眾人知道的,但是定義很不容易下。有人說:“貢字的定義,是有孔必鉆。”我說:“這錯了!只說得一半,有孔才鉆,無孔者其奈之何?”我下的定義是:“有孔必鉆,無孔也要鉆。有孔者擴而大之;無孔者取出鉆子,新開一孔。”
(三)沖
普通所謂之“吹牛”,四川話是“沖帽殼子”,沖的功夫有兩種:一是口頭上的,二是文字上的??陬^上又分普通場所及上峰面前兩種,文字上又分報章雜志及說帖條陳兩種。
(四)捧
就是捧場的捧字,戲臺上魏公出來了,那華歆的舉動是絕好的模范。
(五)恐
是恐嚇的意思,是及物動詞,這個字的道理很精深,我不妨多說幾句。官之為物,何等寶貴,豈能輕易給人?有人把捧字做到十二萬分,還不生效,這就是少恐字的功夫;凡是當軸諸公,都有軟處,只要尋著他的要害,輕輕點他一下,他就會惶然大嚇,立刻把官兒送來。學者須知:恐字與捧字,是互相為用的,善恐者,捧之中有恐,旁觀的人,看他在上峰面前說的話,句句是阿諛逢迎,其實是暗擊要害,上峰聽了,汗流浹背。善捧者,恐之中有捧,旁觀的人,看他傲骨棱棱,句句話責備上峰,其實受之者滿心歡喜,骨節皆酥?!吧穸髦婧跗淙恕?,“大匠能人與規矩,不能使人巧”,是在求官的人細心體會最要緊的,用恐字的時候,要有分寸,如用過度了,大人們惱羞成怒,作起對來,豈不就與求官的宗旨大相違背?這又何苦乃爾?非到無可奈何的時候,恐字不能輕用。
(六)送
即是送東西,分大小兩種:大送,把銀元鈔票一包包的拿去送;小送,如春茶、火肘及請吃館子之類。所送的人分兩種:一是操用舍之權者;二是未操用舍之權而能予我以助力者。
這六字做到了,包管字字發生奇效,那大人先生,獨居深念,自言自語說:某人想做官,已經說了許久(這是空字的效用),他和我有某種關系(這是貢字的效用),其人很有點才智(這是沖字的效用),對于我很好(這是捧字的效用),但此人有點歪才,如不安置,未必不搗亂(這是恐字的效用),想到這里,回頭看看桌上黑壓壓的或者白亮亮的堆了一大堆(這是送字的效用),也就無話可說,掛出牌來,某缺由某人署理。求官到此,可謂功行圓滿了。于是走馬上任,實行做官六字真言。
二、做官六字真言
做官六字真言“空、恭、繃、兇、聾、弄”。此六字俱是平聲,其意義如下:
(一)空
空即空洞的意思,一是文字上:凡是批呈詞,出文告,都是空空洞洞的,其中奧妙,我難細說,講到軍政各機關,把壁上的文字讀完,就可恍然大悟;二是辦事上,隨便辦什么事情,都是活搖活動,東倒也可,西歪也可,有時辦得雷厲風行,其實暗中藏有退路,如果見勢不佳,就從那條路抽身走了,絕不會把自己牽絆著。
(二)恭
就是卑恭折節,脅肩諂笑之類,分直接間接兩種,直接是指對上司而言,間接是指對上司的親戚朋友、丁役及姨太太等類而言。
(三)繃
即俗語所謂繃勁,是恭字的反面字。對下屬及老百姓而言,分兩種:一種是儀表上,赫赫然大人物,凜不可犯;二是言談上,儼然腹有經綸,槃槃大才。恭字對飯甑子所在地而言,不必一定是上司;繃字對非飯甑子所在地而言,不必一定是下屬和老百姓。有時甑子之權,不在上司,則對上司亦不妨繃;有時甑子之權,操諸下屬或老百姓,又當改而為恭。吾道原是活潑潑地,運用之妙,存乎一心。
(四)兇
只要能達到我的目的,他人亡身滅家、賣兒賣婦,都不必顧忌,但有一層應當注意,兇字上面定要蒙上一層仁義道德。
(五)聾
就是耳聾:笑罵由他笑罵,好官我自為之。但聾字中包含有瞎子的意義,文字上的詆罵,閉著眼睛不看。
(六)弄
即弄錢之弄,川省俗語讀作平聲。千里來龍,此處結穴,前面的十一個字,都是為了這個字而設的。弄字與求官之送字是對照的,有了送就有弄。這個弄字,最要注意,是要能夠在公事上通得過才成功。有時通不過,就自己墊點腰包里的錢,也不妨;如果通得過,任他若干,也就不用客氣了。
以上十二字,我不過粗舉大綱,許多的精義都沒有發揮,有志于官者可按著門徑,自去研究。
三、辦事二妙法
(一)鋸箭法
有人中了箭,請外科醫生治療,醫生將箭干鋸了,即索謝禮。問他為什么不把箭頭拔出,他說:“那是內科的事,你去尋內科好了?!边@是一段相傳的故事。
現在各級機關,與夫大辦家事,都是用這種方法。譬如批呈詞:“據呈某某等情,實屬不合已極,仰候令飭該縣知事,查明嚴辦?!薄安缓弦褬O”這四個字是鋸箭干,“該知事”是內科,抑或“仰候轉呈上峰核辦”,那“上峰”就是內科。又如有人求我辦一件事情,我說:“這個事情我很贊成,但是,還要同某人商量?!薄昂苜澇伞比齻€字是鋸箭干,“某人”是內科。又或說:“我先把某部分辦好了,其余的以后辦?!薄跋绒k”是鋸箭干,“以后”是內科。此外有只鋸箭干,并不命其尋找內科的,也有連箭干都不鋸,命其徑尋內科的,種種不同,細參自悟。
(二)補鍋法
做飯的鍋漏了,請補鍋匠來補,補鍋匠一面用鐵片刮鍋底煤煙,一面對主人說:“請點火來我燒煙。”他乘著主人轉背的時候,用鐵錘在鍋上輕輕地敲幾下,那裂痕就增長了許多,及主人轉來,就指給他看,說道:“你這鍋裂痕很長,上面油膩了,看不見,我把鍋煙刮開,就現出來了,非多補幾個釘子不可。”主人埋頭一看,很驚異地說:“不錯!不錯!今天若不是遇著你,這口鍋子恐怕不能用了。”及至補好,主人與補鍋匠,皆大歡喜而散。
鄭莊公縱容共叔段,使他多行不義,才舉兵征討,這就是補鍋法了。歷史上這類事情是很多的。有人說:“中國變法,有許多地方是把好肉割了下來醫?!边@就是變法諸公用的補鍋法。在前清官場,大概是用鋸箭法。民國初年,是鋸箭、補鍋二法互用。
上述二妙法,是辦事的公例,無論古今中外,合乎這個公例的就成功,違反這個公例的即失敗。管仲是中國的大政治家,他辦事就是用這兩種方法。狄人伐衛,齊國按兵不動,等到狄人把衛滅了,才出來做“舉滅國繼絕世”的義舉,這是補鍋法。召陵之役,不責楚國僭稱王號,只責他包茅不貢,這是鋸箭法。那個時候,楚國的實力,遠勝齊國,管仲敢于勸齊桓公舉兵伐楚,可說是把鍋敲爛了來補。及至楚國露出反抗的態度,他立即鋸箭了事。召陵一役,以補鍋法始,以鋸箭法終。管仲把鍋敲爛了能把它補起,所以稱為“天下才”。
明季武臣,把流寇圍住了,故意放他出來。本是用的補鍋法。后來制他不住,竟至國破君亡。把鍋敲爛了補不起,所以稱為“誤國庸臣”。岳飛想恢復中原,迎回二帝,他剛剛才起了取箭頭的念頭,就遭殺身之禍,明英宗也先被捉去,于謙把他弄回來,算是把箭頭取出了,仍然遭殺身之禍。何以故?違反公例故。
晉朝王導為宰相,有一個叛賊,他不去討伐。陶侃責備他,他復信說:“我遵養時晦,以待足下?!辟┛戳诉@封信笑說:“他無非是‘遵養時賊’罷了。”王導“遵養時賊”以待陶侃,即是留著箭頭專等內科。諸名士在新亭流涕,王導變色曰:“當共戮力王室,克復神州,何至作楚囚對泣?!彼x形于色,儼然手執鐵錘,要去補鍋,其實說兩句漂亮話就算完事,懷、愍二帝,陷在北邊,永世不返,箭頭永未取出。王導這種舉動,略略有點像管仲,所以歷史上稱他為“江左夷吾”。讀者如能照我說的方法去實行,包管成為管子而后的第一大政治家。
結論
我把厚黑學講完了,特別告訴讀者一個秘訣,大凡行使厚黑之時,表面上,一定要糊一層仁義道德,不能把它赤裸裸地表現出來,王莽之失敗,就由于露出了的原故。如果終身不露,恐怕至今孔廟中,還會寫一個“先儒王莽之位”大吃其冷豬肉。
韓非《說難》篇,有曰:“陰稱其言,而顯棄其身?!狈彩俏业膶W生,定要懂得這個法子。假如有人問你:“認得李宗吾否?”你就取出最莊嚴的面孔說道:“這個人壞極了,他是講厚黑學的,我認他不得?!笨陔m如此說,而心中則恭恭敬敬的,供一個“大成至圣先師李宗吾之位”。果能這樣做,包管你做出許多驚天動地的事業,為舉世所佩仰,死后還要入孔廟吃冷豬肉。所以我每聽見有人罵我,就非常高興,說道:“吾道大行矣。”
還有一層,我說:“厚黑上面,要糊一層仁義道德。”這是指遇著道學先生而言,假如遇著講性的朋友,你也同他講仁義道德,豈非自討沒趣?這個時候,則應當糊上“戀愛神圣”四字。難道他不喊你是同志嗎?總之,面子上是應當糊以什么東西,是在學者應時地,神而明之,而里子的厚黑二字,則萬變不離其宗,有志斯學者,細細體會!
附:最初的厚黑學(古文體)
【導讀】最初的厚黑學并不像后來流傳的各種版本,也沒有所謂的《厚黑經》和《厚黑傳習錄》,而是一篇文言文體的文章,其中不少句式都是套用的儒家經典的句式。這篇文言文體在李宗吾所有文章為唯一一篇,以后的各種厚黑學著作以及1949年之后坊間各種粗制濫造的厚黑學,均以此為藍本。
吾自讀書識字以來,見古之享大名膺厚譽者,心竊異之。欲究其致此之由,渺不可得,求之六經群史,茫然也;求之諸子百家,茫然也;以為古人必有不傳之秘,特吾人賦性愚魯,莫之能識耳。窮索冥搜忘寢與食,如是者有年。偶閱《三國志》,而始憬然大悟曰:“得之矣,得之矣,古之成大事者,不外面厚心黑而已!”三國英雄,曹操其首也,曹逼天子,殺皇后,糧罄而殺主者,晝寢而殺幸姬,他如呂伯奢、孔融、楊修、董承、伏完等,無不一一屠戮,寧我負人,毋人負我,其心之黑亦云至矣。次于操者為劉備,備依曹操、依呂布、依袁紹、依劉表、依孫權,東竄西走,寄人籬下,恬不知恥,而稗史所記生平善哭之狀,尚不計焉,其面之厚亦云至矣。又次則為孫權,權殺關羽,其心黑矣,而旋即媾和,稱臣曹丕,其面厚矣,而旋即與絕,則猶有未盡厚黑者在也??偠灾?,操之心至黑,備之面至厚,權之面與心不厚不黑,亦厚亦黑。故曹操深于黑學者也;劉備深于厚學者也;孫權與厚黑二者,或出焉,或入焉,黑不如操,而厚亦不如備。此三子,皆英雄也,各出所學,爭為雄長,天下于是乎三分。此后,三子相繼而歿,司馬氏父子乘時崛起,奄有眾長,巾幗之遺而能受之,孤兒寡母而忍欺之,蓋受曹劉諸人孕育陶鑄,而集其大成者,三分之天下,雖欲不混一于司馬氏不得也。諸葛武侯天下奇才,率師北伐,志決身殲,卒不復漢室,還于舊都,王佐之才,固非厚黑名家之敵哉!
吾于是返而求之群籍,則響所疑者,無不渙然冰釋。即以漢初言之,項羽喑啞叱咤,千人皆厥,身死東城,為天下笑,亦由面不厚,心不黑,自速其亡,非有他也。鴻門之宴,從范增計,不過一舉手之勢,而太高祖皇帝之稱,羽已安坐而享之矣;而乃徘徊不決,俾沛公乘間逸去。垓下之敗,亭長艤船以待,羽則曰:“籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧乎于心乎?”噫,羽誤矣!人心不同,人面亦異,不一審他人所操之術,而曰此天亡我,非戰之罪也,豈不謬哉?沛公之黑,由于天縱,推孝惠于車前,分杯羹于俎上,韓彭菹醖,兔狗烹,獨斷于心,從容中道。至其厚學則得自張良,良之師曰圯上老人,良進履受書,頓悟妙諦,老人以王者師期之。良為他人言,皆不省,獨沛公善之,盡得其傳。項王忿與挑戰,則笑而謝之;酈生責其倨見長者,則起而延之上坐,韓信乘其困于滎陽,求為假王之鎮齊,亦始怒之,而終忍之;自非深造有得,胡能豁達大度若是?至呂后私辟陽侯,佯為不知,尤其顯焉者。彼其得天既厚,學養復深,于流俗所傳君臣父子兄弟夫婦朋友之倫,廓而清之,翦滅群雄,傳祚四百余載,雖曰天命,豈非人事哉?
楚漢之際,有一人焉,厚而不黑,卒歸于敗者,韓信是也。胯下之辱,信能忍之,其厚學非不優也。后為齊王,果聽蒯通說,其實誠不可言。奈何惓惓于解衣推食之私情,貿然曰:衣人之衣者,懷人之事;食人之食者,死人之事?長樂鐘室,身首異處,夷及九族,有以也。楚漢之際,有一人焉,黑而不厚,亦歸于敗者,范增是也。沛公破咸陽,擊子嬰,還軍灞上,秋毫無犯,增獨謂其志不在小。必欲置之死地而后生已。既而漢用陳平計,間疏楚君臣,增大怒求去,歸未至彭城,疽發背死。夫欲圖大事,怒何為者!增不去,項羽不亡,茍能稍緩須臾,除乘劉氏之敝,天下事尚可為;而增竟以小不忍,亡其身,復亡其君,人杰固如是乎?
夫厚黑之為學也,其法至簡,其效至神,小用小效,大用大效。沛公得其全而光漢,司馬得其全而光晉,曹操劉備得其偏,割據稱雄,烜赫一世。韓信范增,其學亦不在曹劉下,不幸遇沛公而失敗,惜哉!然二子雖不善終,能以一長之畏,顯名當世,身死之后,得于史傳中列一席地,至今猶津津焉樂道之不衰,則厚黑亦何負于人哉?由三代迄于今,帝王將相,不可勝數,茍其事之有濟,何一不出此?書策俱在,事實難誣。學者本吾出以求之,自有豁然貫通之妙矣。
世之論者,動謂成敗利鈍,其權不操于人,而操于天。不知惟厚惟黑,為人力所能盡。吾人處世,當竭其所能盡之力,以戰勝乎不可必之天。而天降禍于吾也,吾必反躬自省,吾行而未修乎,吾則改圖焉,吾行而已至乎,吾則加勉焉;所造果精,彼蒼自退而聽命。若淺嘗輒止,而歸咎于厚黑之無靈,厚黑豈任受哉?天之生人也,予以面而厚即隨之,予以心而黑即隨之,面與心先天也,厚與黑根于先天者也。自形式觀之,瑰然一面,廣不數寸,藐乎一心,大不盈掬,精而察之,其厚無限,其黑無倫,舉世之富貴功名宮室妻妾衣服輿馬,靡不于此區區間求之自足,造物之妙,誠有不可思議者!人之智慧,有時而窮,人之精神,有時而困,唯田夫厚黑,予生俱生,閱世愈多,其功愈著。得其道者,磨之不薄,洗之不白。面可毀,心可死,而厚黑之靈,亙萬古而不可滅,則知人稟于天者富,而天之愛乎人者篤矣。
世之衰也,邪說充盈,真理汩沒,下焉者,誦習感應篇陰騭文,沉迷不返;上焉者,狃于禮義廉恥之習,破碎吾道,彌近理而大亂真。若夫不讀書不識字者,宜乎至性未漓,可與言道矣;乃所謂善男信女,又幻出城隍閻老牛頭馬面刀山劍樹之屬,以懾服之、束縛之,而至道之真,遂隱而不見矣。我有面,我自厚之;我有心,我自黑之,取之裕如,無待于外。鈍根眾生,身有至實,棄而不用,薄其面而為厚所賊,白其心而為黑所欺,窮蹙終身,一籌莫展,此吾所以嘆息痛恨上叩穹蒼而代訴不平也。雖然,厚黑者,秉彝之良。行之非艱也。愚者行而不著,習而不察;黠者陽假仁義之名,陰行厚黑之實,大道錮蔽,無所遵循,可哀也已!
有志斯道者,毋忸怩爾色,與厚太忒,毋坦白爾胸懷,與黑違乖。其初也,薄如紙焉,白如乳焉。日進不已,由分而寸而尺而尋丈,乃壘若城垣然。由乳色而灰色而青藍色,乃黯若石岌然。夫此猶其粗焉者耳;善厚者必堅,攻之不破;善黑者有光,悅之者眾。然猶有跡象也:神而明者,厚而無形,黑而無色,至厚至黑,而常若不厚不黑,此誠詣之至精也。曹劉諸人,尚不足語此。求諸古之大圣大賢,庶幾一或遇之。吾生也晚,幸窺千古不傳之秘,先覺覺后,舍我其誰?亟發其凡,以告來哲。君子之道,引而不發,躍如也。舉一反三,貴在自悟。老子曰:上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之,不笑不足以為道,聞吾言而行者眾,則吾道伸;聞吾言而笑者眾,則吾道絀。伸乎絀乎?吾亦任之而已。