我的教學(xué)挑戰(zhàn)，你的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

通過(guò)對(duì)優(yōu)秀幸存者的多年觀察和學(xué)習(xí)，我確信以下事情。

·一個(gè)人可以自主習(xí)得幸存者人格，但無(wú)法教會(huì)另一個(gè)人獲得幸存者人格。

·幸存者人格和幸存者精神從日常生活習(xí)慣發(fā)展而來(lái)，在必要的情況下，這些習(xí)慣可以增加生存機(jī)會(huì)。

·在面對(duì)生活中的意外挑戰(zhàn)時(shí)，與言行依靠他人指導(dǎo)的人相比，自主習(xí)得幸存者人格的人能夠應(yīng)對(duì)得更好。在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)方面，每一位優(yōu)秀幸存者都有一種適合自己的獨(dú)特應(yīng)對(duì)方式。

對(duì)一名教師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)令人沮喪的情境！我該怎么去向別人教授他們要自行習(xí)得的東西呢？如果說(shuō)，專家的建議未必能幫助人們切實(shí)地戰(zhàn)勝困難，那么我又該如何向他們提供關(guān)于生存和發(fā)展的建議呢？

我的方法是向你提供一些技巧指導(dǎo)，告訴你該如何管理自己的學(xué)習(xí)。如果你已經(jīng)閱讀過(guò)很多自助類圖書，那么你可能已經(jīng)留意到，這類圖書的作者在開(kāi)篇通常會(huì)說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)有的自助類圖書對(duì)人們沒(méi)有太大幫助，所以人們要編寫自己的習(xí)慣或原則清單，才能最終獲得成功、財(cái)富、愛(ài)、力量、健康。這些作者會(huì)說(shuō)，他們的作品將幫你省下閱讀其他自助類圖書的時(shí)間和精力。

然而，任何計(jì)劃的有效性或可行性都來(lái)自為學(xué)習(xí)付出的艱辛努力。在人生這所學(xué)校里，責(zé)任在于學(xué)習(xí)者一方，而不在于教師一方。通過(guò)反復(fù)“試錯(cuò)”，你將了解到哪些適合自己，哪些不適合自己。真正的自我提升、自信心和精神發(fā)展來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活以及日常經(jīng)驗(yàn)，而不只是書本或工作坊。

因此，我的方法是為你提供技巧指導(dǎo)，告訴你如何習(xí)得并提煉出你自己的生存之道，從而完善技能并擺脫困境。本書不是一本理論書，而是解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)用指南。你可以把本書當(dāng)成一本手冊(cè)，它將告訴你如何發(fā)現(xiàn)別人無(wú)法向你揭示的、你與生俱來(lái)的能力。