六

無產階級發動的“文化大革命”也是政治大革命。人類歷史上從來沒有過這樣偉大的群眾運動。整個人類的四分之一，不分男女老少，齊動員起來。壯麗的大革命，把工、農、兵，勞動群眾和知識分子，還有圣徒和魔鬼，一股腦兒卷了進去。檢舉和被檢舉，揭發和被揭發，批評和反批評，批判和自我批判。中國發生了“內戰”。到處是有組織的激動，有領導的對戰，有秩序的混亂。無產階級的革命就是經常自己批判自己。一次一次地勝利；一次一次地反復。把仿佛已經完成的事情，一次一次地重新來過，把這些事情再做一遍，每一次都有了新的提高。它搜索自己的弱點、缺點和錯誤，毫不留情。像馬克思說過的要讓敵人更加強壯起來，自己則再三往后退卻，直到無路可退了，才在羅陀斯島上跳躍；粉碎了敵人，再在玫瑰園里慶功。只見一個一個的場景，閃來閃去，風馳電掣，驚天動地。一臺一臺的戲劇，排演出來，喜怒哀樂，淋漓盡致；悲歡離合，動人心魄。一個一個的人物，登上場了。有的折戟沉沙，死有余辜；四大家族，紅樓一夢；有的曇花一現，萎謝得好快啊。乃有青松翠柏，雖死猶生，重于泰山，浩氣長存！有的是英雄豪杰，人杰地靈，干將莫邪，千錘百煉，拂鐘無聲，削鐵如泥。一頁一頁的歷史寫出來了，大是大非，終于有了無私的公論?？隙ā穸ā穸ㄖ穸??；瘖y不經久要剝落，被誣的終究要昭雪。種子播下去，就有收獲的一天。播什么，收什么。

天文地理要審查，物理化學要審查，生物要審查，數學也要審查。陳景潤在無產階級“文化大革命”中受到了最嚴峻的考驗。老一輩的數學家受到了沖擊，連中年和年輕的也跑不了。莊嚴的科學院被騷擾了，熱騰騰的實驗室冷清清了。日夜的辯論，劇烈的爭吵。行動勝于語言，拳頭代替舌頭。無產階級“文化大革命”像一個篩子，什么都要在這篩子上過濾一下。它用的也是篩法。該篩掉的最后都要篩掉，不該篩掉的怎么也篩不掉。

曾經有人強調了科學工作者要安心工作，鉆研學問，迷于專業。陳景潤又被認為是這種所謂資產階級科研路線的“安鉆迷”典型。確實他成天鉆研學問，不關心政治，是的，但也參加了歷次的政治運動。共產黨好，國民黨壞，這個樸素的道理他非常之分明。數學家的邏輯像鋼鐵一樣堅硬；他的立場站得穩。他沒有犯過什么錯誤。在政治歷史上，陳景潤一身清白。他白得像一只仙鶴。鶴羽上，污點沾不上去；而鶴頂鮮紅，兩眼也是鮮紅的，這大約是他熬夜熬出來的。他曾下廠勞動，也曾用數學來為生產服務，盡管他是從事于數論這一基礎理論科學的。但不關心政治，最后政治要來關心他。并且，要狠狠地批評他了。批評得輕了，不足以觸動他。只有觸動了他，才能使他今后注意路線關心政治。批評不怕過分，矯枉必須過正。但是，能不能一推就把他推過敵我界線？能不能將他推進“專政隊”里去？盡量擺脫外界的干擾，以專心搞科研又有何罪？

善意的誤會，是容易糾正的；無知的嘲諷，也是可以諒解的。批判一個數學家，多少總應該知道一些數學的特點。否則，說出了糊涂話來自己還不知道。陳景潤被批判了。他被帽子工廠看中了：修正主義苗子，安鉆迷，白專道路典型，白癡，寄生蟲，剝削者。就有這樣的糊涂話：這個人，研究（1+2）的問題。他搞的是一套人們莫名其妙的數學。讓哥德巴赫猜想見鬼去吧?。?+2）有什么了不起！1+2不等于3嗎？此人混進數學研究所，領了國家的工資，吃了人民的小米，研究什么1+2=3，什么玩意兒？！偽科學！

說這話的人才像白癡呢。

并不懂得數學的人說出這樣的話，那是可以理解的，可是說這些話的人中間，有的明明是懂得數學，而且是知道哥德巴赫猜想這道世界名題的。那么，這就是惡意的誹謗了。權力使人昏迷了；派性叫人發狂了。

理解一個人是很難的。理解一個數學家也不容易。至于理解一個惡意的誹謗者卻很容易，并不困難。只是陳景潤發病了，他病重了。鋼鐵工廠也來光顧了。陳景潤聽著那些厭惡與侮辱他的、唾沫橫飛的、聽不清楚的言語。他茫然直視。他兩眼發黑，看不到什么了。他像發寒熱一樣顫抖。一陣陣刺痛的懷疑在他腦中旋轉。血痕印上他慘白的面頰。一塊青一塊黑，一種猝發的疾病降臨到他的身上。他眩暈，他休克，一個倒栽蔥，從上空摔到地上?！百Y產階級認為最革命的事件，實際上卻是最反革命的事件。果實落到了資產階級腳下，但它不是從生命樹上落下來，而是從知善惡樹上落下來的。”（馬克思：《路易·波拿巴的霧月十八日》——二）