教養，
是一個人最好的名字

冬季的清晨，太陽隱隱露出頭，還沒來得及把溫暖灑向大地，城市里的人們就已經開始忙碌起來。

學生們背著書包，拿著早點，趕去學校上早自習；工薪族們步履匆匆，趕著坐公交或地鐵，生怕拖延一秒，遇上堵車，影響及時到單位打卡，扣發當月獎金。可是當他們急匆匆地沖進地鐵時，卻被眼前的景象驚呆了！只見跟他們一同進來的，還有一群體格健壯的農民工兄弟。

農民工們穿著汗涔涔、油膩膩的工作服，剛從工地上干完活兒，準備乘地鐵去火車站趕著回家過年。看著他們，上班族們的心一下涼了半截，無奈且無語，他們只能自認倒霉：今天免不了上班遲到挨罰。在這群農民工中，突然有人喊了一句:“我們先讓上學和上班的人先走！”

一聲令下，大部分農民工兄弟退出了擁擠的人群。為了不影響其他人的出行步伐，這群農民工兄弟各自拿著行李，走到候車通道的墻根下，他們或站著或坐著，默默為早高峰讓出了通道，靜靜地等待著人流退去，他們才踏上地鐵，去往火車站。

也許農民工大多給人的印象是文化低、粗俗，他們主動為早高峰讓路的舉動，讓我們看到了他們不為人知的一面，也體現出他們自身的一種教養。

真正的教養，不是體現在衣冠楚楚、事業有成上，而是體現在瑣碎生活中的方方面面。無數的小事都可以體現一個人的綜合素質，天長日久，這些行為就成了一個人的習慣，“有教養”就成了一個人最好的名片。

在日本，我認識了正在讀博士的學長地瓜。地瓜常年生活在國外，在留學圈里也沒什么朋友。據說，地瓜是一個性格很冷漠的人，甚至在他的母親病重時，他也沒有回過家，在國外這幾年里更沒有給家里打過幾通電話。親友們對他謾罵不斷。地瓜沒有任何辯解。

地瓜出生在農村，父母都是地道的農民，家里的經濟條件并不好。他從小聰明好學，因為家里窮，父母多次要他輟學打工賺錢養家，他不愿意就此放棄讀書，硬是在他自己的堅持下艱難地讀完高中，又以優異的成績考上大學，拿著全額獎學金出國留學。他還時不時把省吃儉用的錢寄回家。然而，地瓜的家里人認為，“一步登天”的地瓜理應盡全力幫助家人和親友。不僅每個月要求他寄的錢越來越多，后來甚至要求他給家里的親戚出錢換房、買車、找工作……一次又一次地要錢，遠遠超出地瓜的實際能力。最終，地瓜不堪其擾，選擇了與家人徹底斷絕聯系。

誰不想合家團圓、歡聚一堂？在外人看來，地瓜是一個不知盡孝的惡人，可是了解內情后，誰能簡單地評說個中是非呢？

這是一個新聞媒體極其發達的時代，也是一個在語言上“人人自危”的時代。生活在這個時代的人們，似乎每個人都摩拳擦掌，時刻準備著罵人和被罵。甚至一句話都能引起一場“問候”彼此家人的“大戰”。可是罵完之后除了空虛，我們還能為自己留下什么？

真正的教養就是謹慎出言。懂得語言的力量足以在無形中“殺人”，在不了解事情內情的時候，絕不輕易評說。

真正的教養就是感同身受。能夠隨時顧及他人的感受，用善意化解陌生時的隔閡，既不戳人痛處，也不隨便“站隊”。

真正的教養就是“不忍”。能夠用溫柔和真誠的同理心對待生活中的一切，碰倒了玩具熊也會把它扶起來揉一揉，踩到了陌生人的腳會立刻道歉，就算手里只有一串冰糖葫蘆，也會分給朋友一半。

最后，希望我們在步入社會、成為自己想做的人之前，都能先學會真誠和善良。