閱讀了二哥寄來的陳賢祥的《新教育大綱》，受到啟發，開始在曹氏大家族里走動，并接觸社會，了解漢、滿、蒙古、朝鮮等各族、各階層的人物及白俄、日本浪人的生活，了解家鄉的政治、經濟、文化、歷史等方方面面，為他后來的寫作，打下了深厚的知識基礎。