一、建立伙伴合作關系

這里所講的伙伴合作關系，主要是規(guī)劃師、科研專家與學校發(fā)展主體之間的合作關系。在上海交通大學附屬實驗小學的辦學改革過程中，學校邀請規(guī)劃師和科研專家參與辦學設計，建立了規(guī)劃師、科研專家與發(fā)展主體之間的伙伴關系。借助專家資源，組成科研團隊，一起研討學校發(fā)展過程中存在的問題，形成一種專家領銜、教師作為發(fā)展主體參與、以問題解決為導向、以促進學校發(fā)展為目標的發(fā)展過程。