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新時代小學科學教師成長共同體探索:株洲市小學科學教師隊伍10年發展歷程
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不忘初心 砥礪前行
本書是湖南省教育科學“十四五”規劃2021年度一般資助課題“新時代小學科學教師成長共同體研究”研究成果,是由湖南省特級教師、正高級教師、芙蓉教學名師孫江波領銜所作。本書總結了新時代下小學科學教師成長共同體的成長要素、道德修養、心理健康素養等,探索出新時代小學科學教師成長共同體的“情感歸屬、個人成長、團隊發展、區域輻射”成長路徑與“情懷涵育、素質錘煉、素養拓展、氣質養成”策略,提煉出新時代小學科學教師成長共同體的“塔鏈—螺旋”成長模式,發現新時代小學科學教師成長共同體的“理想引航、榜樣示范、團隊共進、塔式發展、整體成長”成長規律,形成新時代小學科學教師成長共同體求真、理性、實踐、創新文化,初步建構出了新時代小學科學教師“概念車”。研究成果在全國有較大影響力,能夠為更多地區構建小學科學教師成長共同體提供參考和研究樣本。
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書友吧品牌:武漢市弦動力信息技術有限公司
上架時間:2025-07-17 15:20:47
出版社:云南美術出版社
本書數字版權由武漢市弦動力信息技術有限公司提供,并由其授權上海閱文信息技術有限公司制作發行